WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Название мероприятия: Игра-соревнование «Весы финансового благополучия» Тема занятия: «Семейный бюджет». Цель: обобщение полученных знаний по теме «Семейный ...»

Название мероприятия: Игра-соревнование «Весы финансового благополучия»

Тема занятия: «Семейный бюджет».

Цель: обобщение полученных знаний по теме «Семейный бюджет».

Задачи:

1) Развивающие: развивать познавательную активность, творческое мышление, а также коммуникативные умения и навыки, совместную деятельность в группе, сотрудничество, общение;

2) Образовательная: активизировать знания по теме «Семейный бюджет», повторить и закрепить экономические понятия; уметь правильно расставлять приоритеты и принимать разумные решения;

3) Воспитательная: довести до сознания детей, к чему может привести финансовая неграмотность.

результаты:

-предметные:

-владение понятиями: деньги, покупательная способность денег, благосостояние семьи, профицит и дефицит семейного бюджета, финансовое планирование, форс-мажор, страхование, бизнес;-владение знанием:

• структуры денежной массы;

• структуры доходов населения страны и способов её определения;

• зависимости уровня благосостояния от структуры источников доходов семьи;

• статей семейного и личного бюджета

• основных видов финансовых услуг и продуктов, предназначенных для физических лиц;

• возможных норм сбережения;

• способов государственной поддержки в случаях попадания в сложные жизненные ситуации;

• страхование;

• способов уплаты налогов, принципов устройства пенсионной системы в РФ.

- метапредметные: умение осуществлять элементарный прогноз в сфере личных фи-

нансов и оценивать свои поступки.

-личностные: формирование ответственности при принятии финансовых решений.

Форма проведения занятия: игра-соревнование.

Форма организации деятельности обучающихся: индивидуальная, групповая и фронтальная.

Методы, приемы: работа с текстом раздаточного материала, демонстрация, объяснение, самостоятельная работа, интерактивный метод.

Основные понятия и термины: деньги, семейный бюджет, расходы, доходы, дефицит, профицит, налог, страхование, пенсионные выплаты.Учебно-методическое обеспечение занятия: мультимедийное оборудование, ПК, рычажные весы, калькулятор, раздаточный материал (см. приложения 1,2,3, 4)

Литература: 1.Вигдорчик, Е. А. Финансовая грамотность: методические рекомендации для учителя.5–7 классы общеобразоват.орг. / Е. А. Вигдорчик, И. В. Липсиц, Ю. Н. Корлюгова. — М.: ВИТА-ПРЕСС, 2015. — 64 c.

2.Корлюгова, Ю. Н. Финансовая грамотность: контрольные измерительные материалы. 5–7 классы общеобразоват. орг. / Ю. Н. Корлюгова, Е. А. Вигдорчик, И. В. Липсиц. — М.: ВИТА-ПРЕСС, 2014. — 32 c.

3.Как вести семейный бюджет: учеб. пособие 8-9 кл. / Н.Н. Думная, О.А. Рябова, О.В. Карамова; под ред. Н.Н. Думной. – М.: Интеллект-Центр, 2010.

4.Липсиц, И. В. Финансовая грамотность: материалы для учащихся. 8 –9 классы общеобразоват. орг. Дополнительное образование: Серия «Учимся разумному финансовому поведению»/ И. В. Липсиц, Е. А. Вигдорчик — М.: ВИТА-ПРЕСС,2014. — 208 с., ил.

Этап внеурочного занятия Деятельность

учителя Деятельность обучающихсяУУД, формируемые на занятии

Организационно-мотивационный этап Приветствие, деление учащихся на команды. Делятся на две команды игроков и команду ревизоров. К.

Р.

Этап актуализации знаний. Разминка. Формулирует цели деятельности на занятии. Организует игру: какая команда больше назовёт экономических терминов по теме «Семейный бюджет». Выполняют задание: называют экономические термины. Р.





Л.

Этап игры.

Первый этап

Доходы семьи.

Второй этап

Расходы

Третий этап

Весы финансового благополучия

Четвёртый этап

Ситуация

Раздает первый вариант карточек с описанием

семьи, доходов и её имущества. (Прил.1)

Раздаёт информационные листы с указанием размеров расходов и цен товаров и услуг.

(Прил.2)

Консультирует и направляет деятельность игроков.

Предлагает выбор жизненных ситуаций. (Прил.3) Команды анализируют структуру дохода своей семьи. Делают вывод. Заполняют таблицы (Прил.4)

Изучают информационный листы и заполняют бланки (прил.4).Ревизоры проверяют записи в бланке. Учитывают время их заполнения. (Проверка вычислений и правильности уплаты налогов, использования страховых полисов и назначения пеней.)

Группы планируют структуру семейного бюджета. Делают вывод. Ревизоры проверяют бланки отчётов, учитывая время выполнения задания.

Корректируют бюджет семьи под предложенные ситуации. П.

К.

Р.

Л.

Этап подведения итогов Контролирует, корректирует деятельность ревизоров. Проводит награждение. Ревизоры определяют победителей. К.Р.Л.

Оценочно-рефлексивный этап Предлагает бросить «монетку-эмоцию» на чашу весов благополучия игры. Высказывают своё отношение к игре. Л.

Формирование УУД

1. Познавательные

Умение строить высказывания

Умение формулировать проблему

Овладевание логическими операциями (сравнение, классификация, анализ, синтез)

Поиск информации

2. Регулятивные

Умение ставить перед собой цель

Планирование и прогнозирование ситуации

Нахождение способов преодоления жизненных проблем.

3.Личностные

Умение сосуществовать с другими людьми (с одноклассниками)

Умение сопереживать

Умение оказывать взаимопомощь

4. Коммуникативные

Умение взаимодействовать в социуме

Умение вступать в диалог

Педагогические технологии, применяемые на занятии:

Технология игрового обучения.

ИКТ (методы подачи информации).

Технология сотрудничества.

Приложение 1.

1 команда

Член семьи Доход Имущество

Дедушка Пенсия 15 тыс.руб. Четырёхкомнатная

квартира

Автомобиль

Дача

Вклад в банке 500

тыс. р.

бабушка Пенсия 15 тыс.руб. папа З.п. 40 тыс.руб. мама З.п. 35 тыс.руб. Дочь студентка Стипендия 11 тыс.руб. Дочь ученица 6 класса Сын 2 года 2 команда

Член семьи Доход Имущество

Дедушка Пенсия 15 тыс.руб. Трёхкомнатная

квартира

Автомобиль

Дача

Вклад в банке 1 млн. р.

бабушка Пенсия 15 тыс.руб. мама З.п. 35 тыс.руб. Сын студент Стипендия 7 тыс.руб. Дочь студентка Стипендия 16 тыс.руб. Сын 2 года Приложение 2.

Информационный лист для расчета расходов семьи

№ п/п Цены, налоги, пособия

1. Минимальная стоимость потребительской корзины на одного человека в месяц — 10 тыс. р.

2 Оплата коммунальных услуг, включая телефон, электричество и Интернет, — 10 тыс. р.

3 Цена однокомнатной квартиры — 4 млн. р.

4 Цена двухкомнатной квартиры — 6 млн. р.

5 Цена трёхкомнатной квартиры — 9 млн. р.

6 Цена четырёхкомнатной квартиры — 12 млн. р.

7 Стоимость дачного участка с домом — 6 млн. р.

8 Налог на недвижимость — 0,1% стоимости.

9 Налог на недвижимость — 0,1% стоимости.

10 Подоходный налог — 13%.

11 Добровольное страхование квартиры — 150 р. в месяц.

12 Добровольное страхование имущества — 100 р. в месяц.

13 Арендная плата за однокомнатную квартиру — 20 тыс. р. в месяц.

14 Ставка налога 35% установлена для любых выигрышей и призов, получаемых в конкурсах, играх и других мероприятиях, проводившихся вцелях рекламы, в остальных случаях ставка составляет 13%.

15 Стоимость полиса КАСКО — 30 тыс. р.

16 Стоимость полиса ОСАГО — 6 тыс. р.

17 Стоимость туристической путёвки — 30 тыс. р. на человека.

18 Стоимость обучения на коммерческом отделении университета —100 тыс. р. в год.

19 Пособие по уходу за ребёнком — 12 тыс. р. в месяц.

20 Процентная ставка по вкладам — 10%.

21 Процентная ставка по кредитам — 15%.

22 Материнский капитал — 500 тыс. р.

Приложение 3.

Список ситуаций

1. Ваша семья отправляется в зарубежную туристическую поездку.

2. Вы получили в наследство однокомнатную квартиру.

3. Ваша машина получила повреждения в результате аварии, происшедшей по вашей вине.

4. Ваша машина получила повреждения в результате аварии, происшедшей не по вашей вине.

5. У вас родился ребёнок.

6. Ваш ребёнок при поступлении в университет набрал достаточное количество баллов для поступления на бюджетное отделение.

7. Ваш ребёнок при поступлении в университет не набрал достаточногоколичества баллов для поступления на бюджетное отделение.

8. Из-за небрежного использования стиральной машины соседи, живущие над вами, затопили вашу квартиру.

9. Из-за небрежного использования стиральной машины вы затопили

квартиру соседей, живущих под вами.

10. Папа получил премию 300 тыс. р.

11. Мама приняла участие в игре «Как стать миллионером» и выиграла

400 тыс. р.

Приложение 4 (бланки командам для заполнения)

Весы финансового благополучия

Доходы Расходы

Итого доходов: Итого расходов:

Коррекция доходов и расходов после решения ситуаций

Итого: Итого:

Дефицит_____________________

Профицит _____________________

Баланс _____________________


Похожие работы:

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКАРабочая программа основного общего образования по экономике (далее – Рабочая программа) является составной частью образовательной программы Муницип...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАННОУ "АЛМАТЫ МЕНЕДЖМЕНТ УНИВЕРСИТЕТ"КАФЕДРА "ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ" Утверждено на заседании УМС Председатель Н.Дуйсенгулова""20_г., № Образовательн...»

«Зарегистрировано в Минюсте России 6 мая 2014 г. N 32183МИНИСТЕРСТВО ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИПРИКАЗ от 25 марта 2014 г. N 155ОБ УСЛОВИЯХДОПУСКА ТОВАРОВ, ПРОИСХОДЯЩИХ ИЗ ИНОСТРАННЫХ ГО...»

«Общая характеристика работы Актуальность работы. Внедрение новых форм организации медицинской помощи населению, многоканальность её финансирования, предоставление медицинских услуг физическим и юридическим лицам значительно расширили должностные обязанности заведующих отделениям...»

«ЦЕНТРОСОЮЗ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИСИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ Факультет заочного образованияКОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО КУЛЬТУРОЛОГИИ Тема: Характеристика эпохи Возрождения Выполнил студент ПАВЛОВ П.Н. Шифр Э – 02...»

«Об утверждении Правил определения среднедушевого дохода для предоставления социальных услуг бесплатноПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИПОСТАНОВЛЕНИЕ от 18 октября 2014 года N 1075 Об утверждении Прави...»

«Баринова В.А, Дробышевский С.М., Еремкин В.А., Земцов С.П., Сорокина А.В. Типология регионов России для целей региональной политики Аннотация. В работе представлены методика и основные результаты типологизации реги...»

«ООО "Научно-производственное предприятие Текстиль" Коммерческое предложениеМОДНЫЙ ТРИКОТАЖ ДОМА Комплект оборудования "МОДНЫЙ ТРИКОТАЖ ДОМА" от компании "НПП Текстиль" является готовым решением для начала собственного производства в домашних условиях. Мы не только п...»

«Приказ Минэкономразвития России от 25.03.2014 N 155(ред. от 13.11.2015)Об условиях допуска товаров, происходящих из иностранных государств, для целей осуществления закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд(Зарегистр...»






















 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.