WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Конспект урока обществознания в 7 классе «Обмен, торговля, реклама ».+Презентация. Учитель Беликова С.Н Цели урока: Подвести учеников к ...»

Конспект урока обществознания в 7 классе «Обмен, торговля, реклама ».+Презентация.

Учитель Беликова С.Н

Цели урока:

Подвести учеников к пониманию причин возникновения обмена между людьми, экономической выгоды обмена для всех его участников, роли торговли и рекламы в жизни современного общества

Продолжить формирование умений анализировать документы к уроку, делать выводы, работать с текстом учебника

Воспитывать стремление реализовать свои способности и возможности

Оборудование: компьютер, проектор, презентация, раздаточный материал.

Ход урока.

Организационный момент, сообщение темы и целей урока.

Тема нашего урока: «Обмен, торговля, реклама». Нам предстоит выяснить причины возникновения обмена между людьми, роли торговли и рекламы в жизни современного общества, а также познакомиться с новыми терминами и понятиями.

Актуализация знаний учащихся ( по теме «Виды и формы бизнеса»).

Вопросы:

Что такое предпринимательство? Какими личными качествами должен обладать предприниматель?

Назовите различные виды бизнеса.

Что необходимо, чтобы бизнес был успешным?

В каких видах бизнеса можно действовать индивидуальному предпринимателю, а в каких лучше создать товарищество?

Изучение новой темы.

План урока.

Зачем люди обмениваются

Торговля и её формы

Реклама – двигатель торговли

1. Зачем люди обмениваются



Слайд 2 1. В чём преимущества обмена?

(Возможные варианты ответа: При обмене не нужно всё необходимое делать самому, можно получить в своё пользование разнообразные блага).2. Что необходимо для обмена:

1). Производство экономического продукта

2). Доставка экономического продукта на рынок, продукт становится товаром.

3). Полезность произведённого экономического продукта для людей

4 ). Способность обмениваться на другие товары

Слайд 3 Учитель объясняет новые термины:

Полезность произведённого экономического продукта для людей– потребительная стоимость товара.

Способность обмениваться на другие товары – меновая стоимость товара.

Слайд 4 Стоимость - мера, с помощью которой определяется ценность товара или его полезность.

Как вы считаете, может ли быть у двух видов товара :1). Одинаковая потребительская стоимость и разная меновая?

( Возможный вариант ответа: У товаров, одинаковых по целям назначения, одинаковая потребительская стоимость, но разница в качестве, в материалах, из которых изготовлен товар, разница в затраченных ресурсах приводят

к разной меновой стоимости).

Слайд 5 А может ли быть у двух видов товара :2). Разная потребительская стоимость и одинаковая меновая?

( Возможный вариант ответа: Стоимость затрат на разные виды товаров может оказаться одинаковой, что может привести к одинаковой меновой стоимости, но потребность в этих товарах может оказаться совершенно разной).Слайд 6 Цена товара – это его стоимость, выраженная в денежной форме. Обмен должен быть равноценным и взаимовыгодным, а для этого необходимо знать стоимость обмениваемых вещей и измерять её в одних единицах.

Бартер – натуральный обмен одной вещи на другую без денег.Он возникает вместе с появлением обмена.Сейчас бартер используется там, где денег мало или они отсутствуют совсем.

Слайд 7 Как вы думаете, какие достоинства и недостатки у бартера?





Возможный вариант ответа:

(-) 1. Неудобство обмена, занимает много времени на поиск варианта обмена, не всегда равноценный и справедливый.

(+) 2. Сохранение денежных ресурсов. Бартер способствует продажам, если весь капитал направлен на создание, укрепление и покупку компании, возможное расширение бизнеса.

Слайд 8 Самостоятельная работа учащихся с учебником – стр. 172 -173:

За разработку каких идей Адама Смита называют отцом экономической науки?

Возможный вариант ответа:

1. Источник богатства народов – труд.

2. Государство должно минимально вмешиваться в экономику и минимально ограничивать свободу экономической деятельности граждан.

3. А.Смит выделил идею выгоды для всех участников обмена – экономию труда.

2. Торговля и её формы.

Слайд 9 Торговля - отрасль хозяйства, реализующая товары путём купли- продажи. Она позволяет соединить производителей товаров и непосредственных их потребителей, людей и фирмы в единое хозяйство страны.

Слайд 10 Торговля может быть:

1. Оптовая – продажа товара большими партиями.

(Покупка партии цветов на цветочной бирже).

2. Розничная – продажа единичных товаров или мелкими партиями. (Любая из покупок в магазине).

3. Внутренняя – торговля в пределах одной страны.

4. Внешняя – торговля с зарубежными странами по особым правилам

3. Реклама – двигатель торговли.

Слайд 11 Реклама – двигатель торговли. Почему так говорят?

Возможный вариант ответа:

1. Реклама способствует продвижению товаров на рынке, их брендов.

2.Она знакомит потребителей с новыми видами товаров.

3. У потребителя возникает притягательный образ товара, тем самым реклама привлекает внимание потребителя, увеличивает спрос на товары.

На слайде – реклама трёх разных продуктов. Покажите на этих примерах, как реклама привлекает внимание потребителя.

Слайд 12 Ответьте на вопросы:

1. Как вы относитесь к рекламе?

2. Какую информацию можно получить из рекламы? 

3. Используете ли вы информацию, полученную из рекламы, для совершения покупки?                                    

Слайд 13 Закрепление изученного материала.

(Работа с раздаточным материалом в парах)

Заполните пропуски:

Любая продукция, чтобы стать..., должна обладать потребительной и меновой …. При обмене люди не всегда могут сказать, что он был равным, справедливым. Помочь им может определение стоимости товара, …, выраженной в денежной форме. В прошлом человечества обмен был основан на…, господствовали натуральные отношения. С развитием экономики и переходом на товарное хозяйство обмен стал совершаться с помощью ….

( Слова: Товаром, стоимостью, цены, бартере, денег).IV. Рефлексия.

Наш урок заканчивается и я хочу сказать…

- На этом уроке я узнал…

- Я задумался…

- Я понял, что…

- Мне захотелось….

Домашнее задание: § 16

Похожие работы:

«УТВЕРЖДЕНЫ постановлением Правительства областиот 27.09.2011 № 734-п (в редакции постановленияПравительства областиот № _ )ПАРАМЕТРЫ эффективности инвестиционных проектов, используемые в качестве критериев при отборе для включения в...»

«КОМИССИЯ ТАМОЖЕННОГО СОЮЗА РЕШЕНИЕ № 6 от 4 февраля 2009г. г. Москва Об экспертных группахКомиссия таможенного союза постановила:1. Утвердить руководителем экспертных групп по разработке договорно-правовой базы таможенного союза по закрепленным за российской Стороной направлениям Таможенно-тарифное регулирование...»

«Цель работы: Научить производить выбор сечения проводов и кабелей по экономической плотности тока, проверку сечений по допустимой потере напряжения. Краткие теоретические сведения Прово...»

«ПРЕДВЫБОРНАЯ ПРОГРАММА Новгородского регионального отделения Партии "ЕДИНАЯ РОССИЯ" на выборах губернатора Новгородской области 10 сентября 2017 годаМЫ – ПАРТИЯ РЕАЛЬНЫХ ДЕЛ Новгородское региональ...»

«Экономические последствия присоединения Дагестана к России 12 октября был подписан Гюлистанский мирный договор, по его условиям за Россией закреплялась та территория, которой она владела на момент подписания дипломатического соглашения. Таким образом, завершился длительный процесс присоед...»

«Оператор call-центра: большие перспективы скромной профессии Приходя на новое место работы, каждый из нас надеется, что это шаг к чему-то новому, достойному и постоянному. Конечно, большинство надеется, что такой шаг будет семимильным – новое место, наконец, предоставит финансовую с...»

«План-конспект проведения урока. Модуль III – Обеспечение военной безопасности государства Раздел VI – Основы обороны государства; Тема 14 – Виды и рода ВС РФ; Урок 24 – Воздушно-Космические силы; Вид занятия: – теоретическое; Количество времени: – 1 час; Место проведения...»

«ВСЕРОССИЙСКИЙ ИНТЕРНЕТ-КОНКУРСПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА _ Номинация: организация праздников и мероприятий в средних учебных заведениях Участник: воспитатель детского дома Улюкова Т.А.Экономическая школа: примерный сценарий бизнес-игрыЦЕЛЕВЫЕ УСТАНОВКИ: Знакомство воспитанников с наиболее распространенными терминами из области эконо...»

«http://www.youtube.com/embed/fyz8u8hiWzs?rel=0&autoplay=1 Варианты работы в TelexFreeСуществует ТРИ ВАРИАНТА входа в компанию, основаны они на приобретении КОНТРАКТОВ различной стоимости, которые действуют в течении 52 недель. 1 -й Вариант — ПромоутерПромоутер это вход на 50 $  дает вам в...»

«39052516192500 турагентство Саквояж г. Пермь, Екатерининская 82 оф.9Тел/факс (342) 219-66-02 e-mail: info@sakvoyage.perm.ru www.sakvoyage.perm.ruИжевский зоопарк + Воткинск Термо SPA Продолжительность тура: 1 деньПрограмма тура:07.00 Отправление на автобусе из Перми (время местное).11.00 Прибыти...»








 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.