WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Календарно-тематическое планирование География материков и океанов. 7 класс. 68 (70)часов Составлено в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта основного общего ...»

Календарно-тематическое планирование

География материков и океанов. 7 класс. 68 (70)часов

Составлено в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования. Составлено соответственно учебнику к учебнику Е.М. Домогацких, Н.И.Алексеевского «География. Материки и океаны 7 класс». Синим шрифтом выделен обязательный минимум содержания основных образовательных программ Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования.

№ ур. Тема урока (количество часов) Практическая

работа Дом.

зад. Дата

Раздел1. Планета на которой мы живем(21час)

Тема1. Мировая суша (1 час)

1. Современный облик планеты Земля. Соотношение суши и океана на Земле, их распределение между полушариями планеты. § 1 Тема2. Поверхность Земли (5часов)

2. Геологическое время. Эры и периоды в истории Земли. § 2 3. Современный облик планеты Земля. Происхождение материков и впадин океанов. § 3 4. Литосферные плиты и современный рельеф. Практическая работа№1. 1.Составление картосхемы «Литосферные плиты» § 4 5. Платформы и равнины § 5 6. Складчатые пояса и горы. § 6 Тема3. Атмосфера. (4часа)

7. Климатические пояса Земли. Распределение тепла и влаги на поверхности планеты. Практическая работа№2. 2.Определение главных показателей климата различных регионов нашей планеты по климатическим картам мира. § 7 8. Воздушные массы и климатические пояса. Практическая работа№3 3.Анализ климатограмм основных типов климата. § 8 9. Климатообразующие факторы. § 9 10. Обобщение и повторение по темам: «Мировая суша», «Поверхность Земли», «Атмосфера» повт. § 1-9 Тема4. Мировой океан. (4часа)

11. Мировой океан и его части. Воды океана. Практическая работа№4 4. Построение профиля дна океана по одной из параллелей, обозначение основных форм рельефа дна океана. § 10 12. Движение вод Мирового океана. Поверхностные и глубинные течения § 11 13. Органический мир океана. § 12. 14. Особенности природы океанов: строение рельефа дна, проявление зональности. Использование богатств и охрана. § 13 Тема5. Геосфер а (2часа)

15. Географическая оболочка. Строение и свойства географической оболочки. взаимосвязь биосферы с другими сферами географической оболочки. Географическая оболочка как окружающая человека среда. Техногенные изменения природных комплексов

Практическая работа№5 5.Анализ схемы круговорота веществ и энергии. § 14 16. Широтная зональность и высотная поясность. Территориальные комплексы: природные, природно-хозяйственные.

Практическая работа№6 6. Выявление и объяснение географической зональности. Описание природных зон по географическим картам. Сравнение хозяйственной деятельности человека в разных природных зонах. § 15 Тема6. Ч е л о в е к разумный(4часа)

17. Освоение Земли человеком. Древняя родина человека, предполагаемые пути его расселения Взаимодействие человека и природы в прошлом и настоящем. § 16 18. Охрана природы. Материальная и духовная культура как результат жизнедеятельности человека, его взаимодействия с окружающей средой. Основные объекты природного и культурного наследия человечества § 17 19. Население Земли. Численность населения Земли. Человеческие расы, этносы. Религии.

Практическая работа№7

7. Определение и сравнение различий в численности, плотности и динамике населения разных регионов и стран мира. § 18 20. Многообразие стран современного мира. Их основные типы. Наиболее крупные страны по площади и численности населения.





Практическая работа №8. 8. Изучение политической карты мира. § 19 21. Обобщение и повторение по темам Ге о –

с ф е р а.Ч е л о в е к. повт. § 14-19 Раздел 2. Материки планеты Земля (43 часа)

Тема1. Африка.

(9 часов)

22. Географическое положение. Исследования Африки. Практическая работа №9. 9. Определение координат

крайних точек материка и его протяженности с севера на юг в градусной мере и километрах. Обозначение объектов на к/к. § 20 23. Основные черты природы. Рельеф и полезные ископаемые Африки.

Практическая работа №10. 10. Обозначение на контурной карте главных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых §21 24. Климат Африки. §22 25. Гидрография Африки. §23 26. Разнообразие природы Африки. Гилея. Саванны и редколесье Природные ресурсы и их использование §24 27. Население Африки Изменение природы под влиянием хозяйственной деятельности человека. Катастрофические явления природного и техногенного характера, охрана природы §25 28. Регионы Африки: Северная и Западная. Многообразие стран. Столицы и крупные города. §26 29. Центральная, Восточная и Южная Африка. Многообразие стран. Столицы и крупные города. §27 30. Обобщение по теме «Африка»

Практическая работа №11

11.Составление туристического плана-проспекта путешествия по Африке Повт.

§20-27 Тема2. Австралия - маленький великан ( 6 часов)

31 Географическое положение и история исследования Австралии §28 32. Особенности природы Австралии.

Практическая работа №12

12. Сравнение ГП Африки и Австралии, определение черт сходства и различия основных компонентов природы этих материков. §29 33. Основные черты природы Австралии.

§30 34. Австралийский Союз. Население Австралии. Неравномерность расселения.

Природные ресурсы. Изменение природы под влиянием хозяйственной деятельности человека. §31 35. Океания – островной регион.

§32 36. Повторение и обобщение по теме "Австралия" Повт.

§28-32 Тема3.Антарктида – холодное сердце(2часа)

37. Географическое положение и история исследования Антарктиды.

§33 38. Основные черты природы материка. §34 Южная Америка - восьмое чудо света(8часов)

39. Географическое положение и история исследования Южной Америки.

Практическая работа13. 13. Сравнение географического положения Африки и Южной Америки. §35 40. Основные черты природы. Геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые

материка. §36 41. Климат Южной Америки.

§37 42. Гидрография материка §38 43. Разнообразие природы Ю. Америки Природные ресурсы и их использование. Практическая работа14 14. Выявление взаимосвязей между компонентами природы. §39 44. Население материка. Изменение природы под влиянием хозяйственной деятельности человека. Охрана природы

Практическая работа15 15. Сравнение характера размещения населения Африки и Южной Америки §40 45. Главные природно-хозяйственные регионы Южной Америки. Многообразие стран. Столицы и крупные города §41 46 Обобщение по теме «Южная Америка» Повт.

§35-41 Северная Америка – знакомый незнакомец (8часов)

47 Особенности географического положения, история открытия, изучения и освоения исследования Северной Америки. §42 48 Основные черты природы Северной Америки. Геологическое строение и рельеф. Полезные ископаемые. §43 49 Разнообразие типов климата Северной Америки. Практическая работа16 16. Сравнение климата разных частей материка, расположенных в одном климатическом поясе. §44 50 Гидрография Северной Америки. §45 51 Разнообразие природы Северной Америки. Природные ресурсы и их использование. Изменение природы под влиянием хозяйственной деятельности человека. Охрана природы. §46 52 Население Северной Америки.

Практическая работа17 17. Оценка влияния климата на жизнь и хозяйственную деятельность населения. §47 53 Главные природно-хозяйственные регионы Северной Америки. Многообразие стран. Столица и крупные города §48 54 Обобщение по теме «Северная Америка» Повт. §42-48 Е в р а з и я – музей природы планеты Земля (10 часов)

55. Особенности географического положения и исследования Евразии. §49 56 Основные черты природы Евразии. Геологическое строение и рельеф. Полезные ископаемые. §50 57 Климат Евразии. Практическая работа18. 18. Определение типов климата Евразии по климатограммам. §51 58 Гидрография материка. §52 59 Разнообразие природы Евразии. Природные ресурсы и их использование. Изменение природы под влиянием хозяйственной деятельности человека. Практическая работа№19

19. Сравнение природных зон С.Америки и Евразии по 40-й параллели..§53 60 Население Евразии. Многообразие стран. Столица и крупные города §54 61 Природно-хозяйственные регионы Европы. Многообразие стран. Столица и крупные города. Практическая работа№20

20. Составление географической характеристики страны Европы по картам атласа и другим источникам географической информации. §55 62 Регионы Азии: Юго-Западная, Центральная Азия и Восточная §56 63 Регионы Азии: Южная и Юго-Восточная Азия.

Практическая работа№21

21. Составление географической характеристики страны Азии по картам атласа и другим источникам географической информации §57 64. Обобщение и повторение по теме « Евразия» XXII Зимние Олимпийские игры В Сочи 2014 Повт.

§49-57 Раздел3. Взаимоотношения природы и человека (3часа)

65. Природа и общество. Влияние хозяйственной деятельности людей на литосферу, гидросферу, атмосферу, биосферу; меры по их охране. §58 66 Экологические проблемы регионов различных типов хозяйствования. Практическая работа№22

22. Выявление связей между компонентами природного комплекса в Тульской области §58 67 Стихийные явления в литосфере, гидросфере, атмосфере; их характеристика и правила обеспечения безопасности людей. Практическая работа№23

23. Изучение правил поведения в окружающей среде, мер защиты от стихийных природных и техногенных явлений. §58 68 Повторение и обобщение по курсу 7 класса « География материков» 69-70 Резерв времени Всего практических работ 23, из них: оценочные – 1,4,6,9,10,11,13,16,18,19,20,21; остальные тренировочные.


Похожие работы:

«Классный час "Тенге – национальная валюта, главный атрибут экономики Казахстана" "Наше знамя – независимость, наша цель – мир и благоденствие. В этом мире у нас лишь одна Родина! – это Казахстан" Н.А....»

«Классный час Национальная валюта РК тенге Цель:Формирование основ экономических знаний, дать общее объяснение появлению денег, использованию их в историческом  их  в  историческом  развитии  человечества, их роли в современной жизни.Воспитание казахстанского патриотизма и любви к Родине, уважение к символам государства. Организацио...»

«Сценарий школьного вечера, посвященного юбилею великого учёного Абу –Насра Аль – Фараби. ( за сценой играет кобыз) 1 ведущий В начале ХХI века, когда мир настолько велик, сложен и тревожен, когда он буквально перенасыщен...»

«Акмолинская область Жаркаинский район Львовская основная школа Ф.И. Малдыбаева МахаббатКласс : 8 Влияние Интернета на русский язык Направление: "Исторические памятники Казахстана перспективные туристические маршруты" Секция: русский язык Руководитель: Омарова Мадина Кенесб...»

«Работа по окружающему миру для 4 класса.1.Вид работы: промежуточная аттестация. Цель работы: определить уровень достижения планируемых результатов обучающимися 4 классов по предмету окружающий мир.2.Перечень проверяемых образ...»

«Иконникова Светлана Геннадьевна Учитель истории и обществознания МОУ СОШ №4 г. Ростов Ярославская область Методическая разработка классного часа "В Ростовской земле – корни русской истории." Цель:  осуществление комплексно...»

«Приложение № 1 к Порядку проведения в Московской области в 2015 году отборочного этапа олимпиады школьников Союзного государства "Россия и Беларусь: историческая и духовная общность" Задания для отборочного этапа олимпиады Тексты для написания отзы...»

«Коренькова Александра Юрьевна, Носенко Мария Игоревна, обучающиеся 9 класса БОУ г. Омска "СОШ № 41" Цифровой школьный музей Боевой Славы 75-й гвардейской бригады Краткая историческая справка В феврале 2015 года школьная общественность БОУ города Омска "СОШ №41" торжественно о...»

«Открытый урок Данная разработка может использоваться на уроках изобразительного искусства и технологии. Тема урока: Дизайн упаковки. Изготовление праздничной упаковки для подаркаЦели и задачи урока:Образовательные. Обобщить знания учащихся о роли дизайна,...»









 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.