WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Приложение 1 к приказу «» Положение о XI республиканском конкурсе на лучшего классного руководителя 2016 года «Самый классный классный» 1. Общие положения 1.1. Республиканский конкурс на ...»

Приложение 1 к приказу

«____»____________

Положение

о XI республиканском конкурсе на лучшего классного руководителя 2016 года

«Самый классный классный»

1. Общие положения

1.1. Республиканский конкурс на лучшего классного руководителя 2016 года «Самый классный классный» (далее – Конкурс) проводится в целях профессионального совершенствования педагогов, осуществляющих функции классного руководителя, распространения передового педагогического опыта педагогов Чувашской Республики, повышения роли воспитательной составляющей в деятельности общеобразовательных организаций для формирования духовно развитой, интеллектуальной, свободной и активной личности, способной к адаптации в социуме и на рынке труда, повышения престижа института классного руководства.

1.2. Учредителями Конкурса являются Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики, Фонд поддержки социальных и культурных программ Чувашской Республики – Фонд «Чувашия», Чувашский республиканский комитет профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, БОУ ДПО (ПК) С «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии (далее – Учредители).

2. Руководство конкурсом

2.1. Для организационно-методического обеспечения Конкурса формируется организационный комитет, который состоит из председателя, его заместителя, ответственного секретаря и членов оргкомитета.

2.2. Организационный комитет является основным координатором по подготовке и проведению всех этапов Конкурса: назначает конкретные сроки всех этапов, собирает конкурсные материалы, для оценки конкурсных заданий создает жюри и утверждает регламент его работы, готовит представление кандидатов к награждению по итогам Конкурса.



2.3. Жюри Конкурса формируется из специалистов, имеющих опыт практической и научной работы в области воспитания, владеющих навыками экспертизы конкурсных (творческих) мероприятий, представителей органов управления образованием администраций муниципальных районов и городских округов, профессиональных и иных общественных организаций (органы государственного общественного управления образованием, ученическое самоуправление, молодёжное движение), средств массовой информации и др.

3. Участники конкурса

3.1. В Конкурсе могут принимать участие классные руководители общеобразовательных организаций, независимо от их организационно-правовой формы, реализующие общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, работающие на момент проведения Конкурса не менее двух лет с одним коллективом класса, победители районных (городских) конкурсов «Самый классный классный».

3.2. Конкурс предполагает участие классных руководителей в 2 группах:

1 группа: классные руководители до 25 лет (на 07.04.2016 г.);

2 группа: классные руководители старше 25 лет.

Победители республиканского этапа Конкурса прошлых лет к участию в конкурсе не допускаются.

4. Сроки проведения конкурса

Конкурс проводится в три этапа в период с 24 февраля по 08 апреля 2016 года:

- I этап – школьный – с 24 февраля по 04 марта 2016 года – проводится общеобразовательными организациями;

- II этап – муниципальный – с 10 марта по 17 марта 2016 года – проводится органами управления образованием администраций муниципальных районов и городских округов;





- III этап – республиканский – проводится Министерством образования и молодежной политики Чувашской Республики и БОУ ДПО (ПК) С «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии – с 22 марта по 08 апреля 2016 года и включает 2 тура:

1 тур – заочный – с 22 марта по 31 марта 2016 года;

2 тур – очный – с 01 апреля по 08 апреля 2016 года.

5. Условия участия и порядок проведения

конкурсных мероприятий республиканского этапа конкурса

5.1. I – школьный и II – муниципальный этапы проводятся органами управления образованием администраций муниципальных районов и городских округов. Форма проведения – произвольная.

Обязательное условие: информационная служба администрации района (города) размещает на сайте органа управления образованием муниципалитета тематический баннер «Самый классный классный» в срок до 09 марта 2016 года.

Структура баннера следующая:

- приказ о проведении муниципального этапа Конкурса;

- резюме участников Конкурса;

- статистика Конкурса;

- хроника событий;

- ссылки на сайты участников Конкурса;

- итоговый протокол и приказ об итогах муниципального этапа Конкурса.

Муниципальная экспертная комиссия в срок до 18 марта 2016 г. подводит итоги муниципального этапа Конкурса с составлением итогового протокола, утверждаемого приказом.

5.2. В III-м – республиканском – этапе Конкурса участвуют классные руководители – победители муниципального этапа. Для участия в республиканском этапе Конкурса муниципальная комиссия выдвигает 2 кандидата (по одному от каждой группы) и до 21 марта 2016 года направляет в адрес Оргкомитета (г. Чебоксары, пр. М. Горького, д. 5, БОУ ДПО (ПК) С «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии, организационно-методический центр, каб. 315 по электронному адресу chrio14@cap.ru) следующие документы:

- представление (Приложение № 1);

- копию протокола итогового заседания экспертной комиссии;

- копию приказа об итогах муниципального этапа Конкурса.

5.3. Заочная экспертиза Программ.

До 21 марта 2016 г. участники представляют Программу работы классного руководителя с коллективом класса в БОУ ДПО (ПК) С «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии (г.Чебоксары, пр. М. Горького, д.5, каб. 315, тел.: 8 (8352) 45-66-95) (Приложение № 3).

Программы, присланные на Конкурс, не рецензируются, не возвращаются после проведения Конкурса и могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом в целях распространения опыта работы классных руководителей. Оргкомитет Конкурса оставляет за собой право не рассматривать присланные работы, которые не соответствуют требованиям данного положения.

5.4. Ко второму (очному) туру III-го – республиканского – этапа Конкурса по результатам экспертизы Программ допускаются не более 20 участников (всего по 2 группам), набравших наибольшее количество баллов по итогам заочного тура.

5.5. Участники очного тура республиканского этапа по электронному адресу chrio14@cap.ru до 01 апреля 2016 года представляют информационную карту участника Конкурса (Приложение № 3).

5.6. Второй (очный) тур III-го – республиканского – этапа Конкурса проводится с 01 по 08 апреля 2016 года

В программу очного этапа включены:

1. «Разговор с учащимися» (регламент до 20 минут, возможны ответы на вопросы членов жюри).

Формат: обсуждение с учащимися актуального для них вопроса в режиме импровизации. Список возможных вопросов для обсуждения на классном часе, возрастной состав группы учащихся определяются на установочном семинаре. Конкретный вопрос для обсуждения выбирают учащиеся на основе списка возможных вопросов. Представитель учащихся называет вопрос, выбранный группой, непосредственно перед началом разговора.

Критерии оценивания:

- глубина и воспитательная ценность организованного обсуждения;

- умение создавать и поддерживать атмосферу взаимоуважения и толерантности;

- умение организовывать взаимодействие учащихся между собой;

- умение слушать, слышать и понимать позиции учащихся, адекватно и педагогически целесообразно реагировать на них;

- умение включить каждого учащегося в обсуждение и формирование выводов.

2. «Методический семинар» (регламент до 20 минут, включая ответы на вопросы экспертов).

Формат: презентация и защита программы работы классного руководителя с коллективом класса и результатов ее реализации.

Критерии оценивания:

- обоснованность идей, чёткость целеполагания;

- логичность выступления;

- свободное владение содержанием, уверенность;

- нестандартность, индивидуальность, авторство;

- подтверждение реализации идей программы данными мониторинга (результативность).

3. Творческий конкурс в форме самопрезентации «Я – классный руководитель» (регламент до 10 минут).

Формат: демонстрация умений, увлечений, способностей классного руководителя.

Критерии оценивания:

- оригинальность;

- артистизм;

- культура исполнения;

- полнота представления материала.

5.7. По итогам проведения конкурсных мероприятий «Разговор с учащимися», «Методический семинар», «Я – классный руководитель» отбираются 5 лучших классных руководителей, набравших наибольшее количество голосов, для участия в итоговом конкурсе «Открытая дискуссия».

Формат: открытое обсуждение актуальной общественно значимой проблемы, которая определяется Оргкомитетом.

Критерии оценивания:

- общая культура и эрудиция;

- глубина и оригинальность суждений;

- умение вести дискуссию.

5.8. Финалист, набравший наибольшее количество баллов по результатам всех конкурсных мероприятий, объявляется главным победителем Конкурса.

6. Подведение итогов Конкурса

6.1. Участники очного этапа награждаются свидетельствами, победители – дипломами Конкурса.

6.2. Поощрение в материальной форме определяется Учредителями Конкурса и всеми заинтересованными организациями и присуждается лауреатам и победителям Конкурса.

6.3. Победитель Конкурса в возрастной категории до 25 лет выдвигается кандидатом на соискание премии для поддержки талантливой молодёжи в 2016 году в рамках приоритетного национального проекта «Образование», призеры рекомендуются республиканкой экспертной комиссией – на соискание стипендии для представителей молодежи и студентов за особую творческую устремленность.

6.4. Главному победителю Конкурса в соответствии с Указом Президента Чувашской Республики от 5 октября 2005 г. № 101 «О дополнительных мерах по поддержке и развитию инновационного, творческого и духовного потенциала системы образования в Чувашской Республике» присуждается денежное поощрение в размере 50 тыс. рублей.

7. Финансирование

7.1. Проведение республиканского этапа, в том числе награждение победителей, призёров Конкурса, осуществляется за счёт средств Министерства образования и молодёжной политики Чувашской Республики.

7.2. Руководителям органов управления образованием администраций муниципальных районов и городских округов необходимо предусмотреть награждение победителей муниципального этапа и проведение церемонии награждения за счёт средств муниципального бюджета.

7.3. Оплату расходов на командирование, проживание и питание участников республиканского этапа конкурса и сопровождающих лиц обеспечивают органы управления образованием администраций муниципальных районов и городских округов Чувашской Республики.

Приложение № 1

к положению о

XI республиканском конкурсе на

лучшего классного руководителя 2016 года

«Самый классный классный»

В Оргкомитет XI республиканского конкурса на

лучшего классного руководителя 2016 года

«Самый классный классный»

Представление

_______________________________________________________________________

(наименование муниципального органа управления образованием)

выдвигает _______________________________________________________________________,

(Ф.И.О. участника конкурса)

победителя _______________________________________________________________________

(название муниципального этапа Конкурса)

для участия в республиканском этапе конкурса

«Самый классный классный».

Руководитель органа управления образованием

Печать

Приложение № 2

к положению о

XI республиканском конкурсе на

лучшего классного руководителя 2016 года

«Самый классный классный»

(фотопортрет 46 см) Информационная карта участника республиканского

конкурса «Самый классный классный» 

______________________________________________

(фамилия)

______________________________________________

(имя, отчество)

( ____________________________________________ )

(наименование района, города Чувашской Республики)

1. Общие сведения

Муниципальное образование Населенный пункт Дата рождения (день, месяц, год)  

Место рождения Адреса в Интернете (сайт, блог и т. д.), где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами 2. Работа

Место работы (наименование образовательной организации в соответствии с уставом) Занимаемая должность, преподаваемые предметы Классное руководство в настоящее время, в каком классе Общий трудовой и педагогический стаж (полных лет на момент заполнения анкеты) Квалификационная категория Почетные звания и награды (наименования и даты получения) 3. Образование

Название и год окончания учреждения профессионального образования Специальность, квалификация по диплому Дополнительное профессиональное образование за последние три года (наименования образовательных программ, модулей, стажировок и т. п., места и сроки их получения) Основные публикации (в т. ч. брошюры, книги) 4. Общественная деятельность

Участие в общественных организациях (наименование, направление деятельности и дата вступления) Участие в деятельности управляющего (школьного) совета Участие в разработке и реализации муниципальных, региональных, федеральных, международных программ и проектов (с указанием статуса участия) 5. Досуг

Хобби 6. Контакты

Мобильный телефон Личная электронная почта Адрес личного сайта в Интернете Адрес школьного сайта в Интернете 7. Профессиональные ценности

Педагогическое кредо участника Почему нравится работать в школе Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие участнику 8. Приложения

Подборка цветных фотографий:

  1. портрет 913 см;

  2. жанровая (с учебного занятия, внеклассного мероприятия, педагогического совещания и т. п.);

  3. дополнительные жанровые фотографии (не более 5) Представляется на компакт-диске в формате JPEG («*.jpg») с разрешением не менее 300 точек на дюйм без уменьшения исходного размера

Интересные сведения об участнике, не раскрытые предыдущими разделами (не более 500 слов) Не публиковавшиеся ранее авторские статьи и разработки участника, которые он хотел бы опубликовать в средствах массовой информации Представляется на компакт-диске в формате DOC («*.doc») в количестве не более пяти

Достоверность сведений, представленных в информационной карте, подтверждаю: _____________________ (____________________________)

(подпись) (фамилия, имя, отчество участника)

«____» __________ 20____ г.

Приложение № 3

к положению о

XI республиканском конкурсе на

лучшего классного руководителя 2016 года

«Самый классный классный»

Общие требования к Программе работы

классного руководителя с коллективом класса

Программа включает следующие структурные элементы:

1. Титульный лист.

2. Пояснительную записку.

3. Основные программные мероприятия.

4. План-график реализации программы.

5. Методическое обеспечение программы.

6. Ресурсное обеспечение программы.

7. Список литературы.

Оформление и содержание структурных элементов Программы

1. На титульном листе необходимо указать:

полное юридическое наименование организации;

где, когда и кем утверждена программа;

название программы;

срок реализации программы;

Ф. И.О., должность автора (авторов) программы;

название города, населенного пункта, в котором реализуется программа;

год разработки программы.

2. В пояснительной записке к Программе следует раскрыть:

направленность программы;

новизну, актуальность, педагогическую целесообразность;

цель и задачи программы;

отличительные особенности данной программы от уже существующих программ; инновационные подходы в решении проблем организации воспитания,

возраст детей, участвующих в реализации данной программы;

формы и способы психолого-педагогического сопровождения реализации программы;

сроки реализации программы (продолжительность образовательного процесса, этапы);

формы и методы работы;

ожидаемые результаты и способы их определения;

формы подведения итогов реализации программы (выставки, фестивали, соревнования, учебно-исследовательские конференции и т. д.).

3.Основные программные мероприятия:

перечень разделов и краткое описание основных программных мероприятий (что и зачем предполагается сделать, каковы ожидаемые результаты);

способы и формы определения результатов.

4. План-график реализации программы:

Календарный план-график реализации программы с указанием даты, наименования мероприятия и места проведения, времени проведения и продолжительности, ответственных лиц, контингента и количества участников и др.

Методическое обеспечение программы:

система методической работы с педагогическими работниками организации;

обеспечение программы методическими видами продукции (разработки игр, бесед, походов, экскурсий, конкурсов, конференций и т.д.);

рекомендации по проведению мероприятий, индивидуальной работы с детьми;

дидактические материалы.

Ресурсное обеспечение программы

Краткое описание основных видов ресурсов и потребность в них для реализации программы.

Список использованной для разработки программы литературы

Список составляется с учетом требований ГОСТ к оформлению библиографических ссылок.

Похожие работы:

«Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Ильинка Хабаровского муниципального района Хабаровского краяПРИНЯТО Педагогическим советом школы Протокол № 1 от 29.08.2014г. УТВЕРЖДАЮ Директор МКОУ СОШ с.Ильинка _Н.А. Бело...»

«Ленивая гимнастика в нашей группе  Пробуждение является одним из важнейших моментов, способствующих нормальному протеканию жизненно важных процессов для ребенка. С этой целью после дневного сна проводится гимнастика в постели, она направлена на постепенный пе...»

«Учитель: Дикая Е.С.Класс: 6-В,ГДата: Тема: Западная Европа в IX-XI вв. Цель урока: определить причины, которые привели к феодальной раздробленности в Западной Европе; дать характеристику отношениям между феодалами.Задачи урока: Дать характеристику отношениям между феодалам...»

«Уважаемые руководители! Прошу довести до сведения педагогических работников методические рекомендации для применения в работе. Зверева Л.Н. Методические рекомендации Планирование...»

«Поражения электрическим токомдети могут получить серьезные повреждения, воткнув пальцы или какие-либо предметы в электрические розеткиих необходимо закрывать специальными защитными накладками;электрические провода (особенно обнаженные) должны быть недоступны де...»

«ПЛАН И ЭТАПЫ ГУМАНИТАРНОЙ АКЦИИ "ГИМН ЮНЫХ КОСМОНАВТОВ" Место проведения: Амурская область с будущей космической столицей России городом Циолковским в расположении самого "умного" космодрома современности "Восточный". Время проведени...»

«План – оглавление. Введение. 3 Программная часть. 4 Одежда детей и подростков: 5-11 Гигиена белья и одежды детей. 5 Гигиенические свойства ткани. 5-7 Ткани, рекомендуемые для пошива белья и одежды....»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Центр развития творчества детей и юношества Обобщающее занятие "Путешествие в заповедник "Хакасский"" Автор: Авраменко Алёна Николаевна, педагог дополнительного образования второ...»

«Упражнение "Аптечка для души" Целью упражнения являлось: создание положительного эмоционального настроя среди родителей, привлечение внимания родителей к вопросам воспитания детей. с 21 ноября в каждой группе появилась своя "Аптечка для души", где каждый роди...»








 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.