WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Рекомендации по проведению окружного тура Московской олимпиады школьников 2014-15 учебном году в номинации «Рисунок на тему». Обеспечить безопасность жизни и здоровья ...»

Рекомендации по проведению окружного тура Московской олимпиады школьников 2014-15 учебном году в номинации «Рисунок на тему».

Обеспечить безопасность жизни и здоровья детей во время проведения олимпиады (охрана, система пропуска в учреждение, наличие инструктажей и др.). Обеспечить места для раздевания детей, присутствие педагогов (отдельный кабинет), организовать зону регистрации.

Соблюдение санитарно-гигиенических норм во время проведения олимпиады (наличие открытых туалетов, питьевой воды, по возможности - бахил, салфеток и клеенок для столов). Обеспечение хорошего освещения кабинетов.

Родители в учебное учреждение в начале олимпиады не допускаются. Допуск родителей возможен за пол часа до окончания выполнения учащимися творческих работ.

Дети из школы выходят за её пределы без сопровождающих учителей или родителей.

Заранее распечатать бирки из расчета списочного состава учащихся.

Сопровождающие учителя, прибывшие вместе с детьми на олимпиаду, должны иметь приказ по школе со списком учащихся, они ожидают участников в отдельном кабинете.

Для процесса регистрации детей необходимо установить в удобном месте столы на первом этаже, организовать дежурных учителей (можно из учителей ИЗО, не менее 6 человек в 1 здании).

Ответственные при регистрации:Регистрируют учеников по подготовленным оргкомитетом спискам, вне списка дети не допускаются на олимпиаду,

Выдают участникам заранее подготовленные бирки, при выдаче



пишут на бирке регистрационный номер конкретного ученика.

Регистраторы собирают приказы от ОУ.

Организовать с помощью педагогов или учащихся старших классов, сопровождение участников на этажи в определённые кабинеты, по классам или параллелям. Сопровождающие должны иметь таблички с номером параллели. На каждую параллель должно быть не менее двух дежурных, один отводит, другой собирает. Если учащиеся проходят самостоятельно, то обязательно в фойе, коридорах, лестничных пролётах вешается «навигация» (стрелки и указание классов)

На этажах, на каждом кабинете должна быть надпись с обозначением параллели.

В кабинетах парты закрываются (лучше всего разрезанными мешками для мусора – 120 литров), можно газетами. Ответственным за кабинет и наблюдателям в кабинетах необходимо иметь аптечки первой медицинской помощи, набор канцелярских принадлежностей (маркер черный, стиплер, блок белой бумаги, карандашный клей, ножницы), запасные банки для воды (можно одноразовые стаканчики), тряпочки и др.

Дежурные по кабинетам:

- зачитывают правила поведения во время олимпиады, (напоминают о регламенте работы не более 4 часов)

- объясняют правила заполнения бирок,

- объявляют темы, записывают их на доске,

- ставят свою подпись на чистых листах возле бирки (на обратной стороне листа, во избежание подмены работы), в самом начале олимпиады,

- следят, что бы все приклеили заполненные бирки,

- во время сдачи работ, в конце олимпиады, дежурный по кабинету должен просмотреть наличие его подписи на работе, заполненность, данных на бирке, прикрепить маленький листочек на левый верхний угол работы, и написать на нем личный регистрационный номер ученика фломастером или маркером,

- все работы после высыхания должны быть сложены, отсортированы по классам и темам.

Учителей, которые сопровождают учащихся можно собрать в один кабинет для ожидания и общения с представителями оргкомитета.





Желательно организовать работу буфета.

Во время работы учащихся в кабинет не допускаются посторонние лица.

Ответственный, за олимпиаду (специалист по изобразительному искусству) контролирует её прохождение во всех кабинетах здания.

Все работы собираются в одном месте, упаковываются, подписываются из какой принимающей школы, и передаются в оргкомитет в этот же день (можно оставить работы в упакованном виде на вахте, их заберет представитель оргкомитета).

Сопровождающие лица не допускаются в кабинеты и ожидают в фойе учебного заведения.

В оргкомитет МОШ заранее подаются утвержденные списки окружного оргкомитета с личными данными для оповещения и внесения корректирующих данных.

Похожие работы:

«Ростовская область Константиновский район посёлок СтычновскийМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Стычновская средняя общеобразовательная школа" "Утверждаю" Директор МБОУ "Стычновская СОШ" Приказ № 14...»

«МБОУ СОШ ст. Терской № 2 от октября 2014 года 104775173355Колонка редактора. 34480501581150Здравствуйте, дорогие читатели! Вас приветствует редактор газеты ученица 10 класса Ожинская Виктория.Вы держ...»

«Предмет, класс: русский язык, 3 "в" класс Тема урока: имена собственные.Тип урока: повторение.Планируемые результаты (универсальные учебные действия)Личностные:проявлять интерес к занятиям по русскому языку;Регулятивные:-принимать учебную задачу, соответствующую этапу обучения;-понимать выделенные учителем...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа п.Чирский Советского района Ростовской области Учитель физики: Малахова Н.А. П. Чирский, 2016 год. Комментарии к мероприятию. Данное мероприятие провод...»

«Олимпийский урок в 9 классе На тему: "Russia in the Olympic Games" "Россия и Олимпийские игры" Волкова Елена Сергеевна, учитель английского языка, МБОУ СОШ№5, г.Белореченск 2014 год Олимпийский урок в 9 классе На тему: "Russia in the Olympic Games" "Россия и Олимпийские игры"Цели урока:-практический аспект – формирование речевой компетенции...»

«Бутурлиновский муниципальный район Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Филиппенковская основная общеобразовательная школа Рассмотрена на заседании ШМО Утверждено. // Приказ по школе № Протокол № от ""201г. от ""201г. Директор...»

«Урок ЗНАКОМСТВО С БУКВОЙ Б, б Цели деятельности педагога: организовать работу по ознакомлению с буквой Б, б; научить давать характеристику звукам б, б’, выполнять звуковой анализ слов "бант", "бинт"; способствовать формированию навыка чтения слов, предложений с изученными буквами, развитию монологической речи, фонематического...»

«Всё о детском питании.      Ваш ребенок уже давно сидит за общим столом, ест и пьет самостоятельно. А что он ест? То же, что и взрослые? А Вы уверены, что это правильно? Питание детей дошкольников должно учитыва...»

«Юрьева Лилия Владимировна, преподаватель спецдисциплинОСНОВНЫЕ ОПЕРАЦИИ ПО РУЧНОЙ ОБРАБОТКЕ ДРЕВЕСИНЫ (ПЛАН – КОНСПЕКТ УРОКА) Тема урока: Основные операции по ручной обработке древесины. Тип урока: Урок повторения, о...»

«Пояснительная записка Содержание срезовых работ по географии в 5 классе соответствует программе по географии и учебнику классической линии в соответствии с требованиями ФГОС, ориентированы на формат заданий принятым в ГИА и ЕГЭ. Каждая срезовая работа составлена из трех частей...»








 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.