WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа № 480 Кировского района Санкт-Петербурга Конспект логопедического занятия на тему: ...»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

школа № 480 Кировского района Санкт-Петербурга

Конспект логопедического занятия

на тему: «Развитие сложных форм языкового анализа и синтеза на основе спортивной лексики»в 5-м классе

с использованием современной образовательной технологии критического мышления

Учитель-логопед

Лосева Елена Геннадьевна

2014

Логопедическое занятие в 5-м классе по теме

"Развитие сложных форм языкового анализа и синтеза

на основе спортивной лексики"

Цели:

развивать навыки сложных форм звукового анализа и синтеза;

обогащать словарный запас по теме “Спорт. Виды спорта”;

закреплять правописание слов иностранного происхождения;

закреплять навыки словообразования;

учить детей работать со словарём,

Оборудование:

тематический толковый словарик “Спорт”;

карточки с изображением олимпийских колец;

карточки с описанием слов для игры “ Эрудит”;

тетрадные листы в клетку для игры “Эрудит”;

мяч;

карточки с предложениями для редактирования;

плакат с изображением олимпийского огня и буквы – искорки.

Использованные образовательные ресурсы:

1.Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка- http://ozhegov.info

2.Википедия: http://ru.wikipedia.org/ХОД ЗАНЯТИЯ

Организационный момент

- Сядет тот, кто назовёт любой вид спорта.

Сообщение темы занятия.

-Сегодня мы проведём небольшие Олимпийские игры, в ходе которых узнаем много новых слов, закрепим правописание слов иностранного происхождения, научимся образовывать новые слова.

- Кто из вас знает, что такое Олимпийские игры? (Работа со спортивным словариком)

- Да, Олимпийские игры – это крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования, проводимые один раз в четыре года. Найдите в словарике, из какого языка пришло к нам слово? (греческого)

Работа с тематическим толковым словарём.http://ozhegov.info/

-Начнём наши соревнования. Подберите синонимы к слову “соревнование”. (Матч, турнир, состязание)

-Какое слово пришло к нам из английского языка? (Матч)

-Какое слово пришло к нам из французского языка? (Турнир)

-Назовите стечение согласных в слове “матч”.

-Кто оценивает соревнования? Подберите синонимы к слову “судья”? (ефери, арбитр).

-Найдите эти слова в словарике.

- Из какого языка они к нам пришли и что обозначают?

(Ответы детей)

Развитие фонематического анализа и синтезаhttp://ru.wikipedia.org/Проведение игр.

“Волшебные олимпийские кольца”.

(У детей на столах карточки с изображением олимпийских колец. Каждое кольцо разделено части по количеству букв в данных словах. На доске написаны слова).

-Как вы думаете, какими качествами должен обладать спортсмен? (Высказывания детей)

-Распределите слова “ ловкость, быстрота, выносливость, сила, честность” по олимпийским кольцам.

Задания:

-В каком слове есть парный согласный звук, который нужно проверить? (ловкость)

-В каком слове непроизносимый согласный? (честность)

-Какие слова образованы с помощью суффикса –ость-? (ловкость выносливость, честность),

Игра “Эрудит”





- Ребята, у вас карточки- загадки с описанием слов. Вы должны отгадать это слово и составить из их “эрудит”

1. Первое слово я загадаю вам сама. Это слово греческое. В современном олимпийском движении – четырёхлетний период, в первый год которого проводятся олимпийские игры - олимпиада.

-Какой первый гласный вы напишите в слове?

-Запишите это слово в середине листа.

Так мы называем человека, который занимается плаванием - пловец.

-Назовите гласные буквы этого слова? Какая безударная гласная в слове, можем ли мы её проверить?

-Впишите слово, используя первую букву слова, олимпиада.

Это слово пришло из древнегреческого языка. Эту спортсменку мы можем увидеть с булавами, лентой или обручем – гимнастка.

-Сколько слогов в этом слове?

-Запишите его, используя первую буквуИ слова олимпиада.

Это немецкое слово. Спортсмен, который поднимает тяжёлую штангу - штангист

-С помощью какой морфемы образовано это слово?

-Используйте шестую букву слова олимпиада для записи этого слова.

Это английское слово. Спортсмен, забрасывающий мяч в корзину – баскетболист.

-Какую гласную вы напишите между буквамиБ и Л?

-Запишите его, используя последнюю букву слова, олимпиада.

Первая часть этого сложного слова “вело” пришла к нам из латинского и обозначает “быстрый”. Этот спортсмен быстро гоняет на велосипеде – велогонщик.

-Запишите это слово, используя букву, которая стоит между буквами К и Т в слове баскетболист.

Часть этого сложного слова произошла от древнегреческого слова -атлет, который занимается бегом, прыжками в длину или высоту. легкоатлет.

-Назовите корни этого слова. Какой гласной они соединены?

-Запишите его, используя седьмую букву слова гимнастка так, чтобы с ней соединилась вторая часть этого слова.

Физкультминутка.

Развитие навыков словообразования.

-Игровой момент с мячом “ Отрази удар” - образовать имена прилагательные от данных существительных

матч по футболу – футбольный матч

зал для занятий гимнастикой – гимнастический зал

турнир по шахматам – шахматный турнир

команда по волейболу – волейбольная команда

дорожка для бега – беговая дорожка

поединок боксёров – боксёрский поединок

свисток судьи – судейский свисток

Работа над связной речью.

Игровой момент “ Редактор”

- Сегодня в газетах будет напечатано много объявлений о спортивных состязаниях. К сожалению, они напечатаны с ошибками. Прочитайте их, найдите ошибки и исправьте их.

“участия чемпионате Европы баскетболу команды соберутся городе Москве”

Рим, столица Италии, приглашает юных _________ на соревнования по ___________ на кубок Пеле.

раздался судья свисток и гандбол матч закончился в ничья.

на бег дорожке показались лидеры марафон забега.

боксёрскийединпоок двух чемпионов закончился ойпобед боксёра из России.

шахматном турнире, который пройдёт в Лондоне, примут участие юные шахматисты пятнадцати стран.

Итог занятия.(На доске плакат с изображением олимпийскогоогня)

-Из маленьких букв – искорок олимпийского огня – составьте предложение. Что у вас получилось? (Ты – чемпион!).


Похожие работы:

«ПОЛОЖЕНИЕоб ассоциации педагогов по робототехнике Хабаровского края1.Общие положения1.1. Ассоциация является коллективным общественным органом, объединяющим на добровольной основе педагогов по роб...»

«Ирбитское муниципальное образование муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Знаменская средняя общеобразовательная школаУТВЕРЖДАЮ директор МКОУ Знаменской СОШ _О.К.ПоповаПриказ №"_"2015РАБОЧА...»

«"Рассмотрено" Руководитель МО: /_/ Протокол № _ от ""_20_г. "Согласовано" Заместитель руководителя по УР МБОУ "СОШ № 8 г. Петровска": Фомина Т.В.// ""20_г. "Утверждаю" Руководитель МБОУ "СОШ № 8 г. Петровска": Морозова Н.Г.// Приказ № _ от ""20_г.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Ивановой Екатерины Вячесл...»

«СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Зам.дир.по УВР Директор МОБУ СОШ № 2 _Г.Г.Вагапова Л.Н.Исхакова"_"_2009г. ""2009г. Календарно-тематический план на 2009-2010 уч.годпо английскому языку 8 класс Рассмотрен на заседании ШМО у...»

«ГБОУ Гимназия №1505 "Московская городская педагогическая гимназия-лаборатория" Диплом Использование магнитных и электрических пролей в пожаротушении автор: ученик 10 класса "Б" Григорьев...»

«Профилактика нарушения осанки у детей дошкольного возраста. righttopБолезни позвоночника одна из основных причин потери трудоспособности, ухудшения качества жизни и инвалидизации. Очень часто предрасполагающими факторами этой патологии являются различные нарушения осанки,...»

«УТВЕРЖДАЮ Председатель Комитета образования администрации Муниципального района " Читинский район" (наименование должности руководителя органа местного самоуправления, главного распорядителя) подпись) (Ф.И.О. руководителя) М.П. _ А.П. Иванова ""_20_Г. Муниципальное задание на оказание муниципал...»

«Урок 4/38. Взаимосвязь массы и энергии Основной материал. Полная энергия свободно движущегося тела. Изменение массы и изменение энергии тела. Решение задач типа: упражнение 29 (2). На дом. § 39; Р. Т. задания 165-167, тренировочный тест 5.РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ УЧИ...»

«План-конспект кружкового занятия  на тему: Арома-сувенир  "Корзиночка из мыла и атласных лент". Планируемый результат предметные УУД познакомить с техникой изготовления корзиночки из мыла и лент; художественно-творческую активность; умение готовить рабочее место в соответствии с видом деятельности, поддерживать порядок во время работы. личн...»









 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.