WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ В ДОРОЖНОЙ ГРАМОТЕ Опросник Где должен двигаться пешеход по загородной дороге? Где должен двигаться пешеход по дороге? Что такое ...»

ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ

В ДОРОЖНОЙ ГРАМОТЕ

Опросник

Где должен двигаться пешеход по загородной дороге?

Где должен двигаться пешеход по дороге?

Что такое улица ? Из каких частей она состоит?

Почему нельзя перебегать улицу перед близко идущим транспортом?

Для чего служит светофор?

Что означает красный сигнал светофора?

Расскажите правила перехода на регулируемом по улице.

Кому не разрешается езда на велосипеде по улице?

Как вы ожидаете на остановке троллейбус? Как входить в троллейбус?

В каких местах правила дорожного движения разрешают переход улицы?

Как выглядит дорожный знак, предупреждающий о возможности появления детей на проезжей части?

С какой стороны следует обходить стоящий у остановки троллейбус?

Что такое «островок безопасности», и для чего он служит?

Каковы причины детского уличного травматизма?

Почему правила дорожного движения запрещают игры на проезжей части?

Регулировщик обращен к пешеходам лицом, руки опущены. Действия пешеходов?

По какой стороне тротуара должен двигаться пешеход?

Регулировщик обращен к пешеходу правым боком. Руки вытянуты в стороны или опущены. Действия пешехода?

Что такое пешеходный переход?

Для чего служат тротуары? Каков порядок движения по ним пешеходов?

Кто называется пешеходом?

Как и где переходить улицу?

Кто называется пассажиром?

Каковы общие обязанности пассажиров?

Назовите виды государственного пассажирского транспорта.

Какой сигнал светофора запрещает пешеходное и автомобильное движение?

Что означает желтый сигнал светофора?

Как где устанавливаются светофоры?

Что такое пешеходный светофор? Какие сигналы он подает?

Регулировщик обращен к вам лицом, руки вытянуты в стороны. Действие пешехода?

Перечислите основные обязанности пешехода.

Какие виды перекрестков вы знаете? В чем сложность их перехода?

Что должен сделать пешеход, прежде чем сойти с тротуара?

Как и где нужно переходить улицу?

Почему нельзя разговаривать с водителями во время движения транспорта?

Как должен вести себя ребенок в общественном транспорте?

Где можно переходить железнодорожный путь?

Какие правила необходимо соблюдать при переходе неохраняемого железнодорожного перехода?

Что собой представляет лица с двусторонним движением?

Как отличить улицу с односторонним движением от улицы с двусторонним движением, когда на улице нет транспорта?

Где найти в городе остановку общественного транспорта?

Где можно кататься детям до 14 лет на велосипеде?

При выходе из трамвая вам необходимо перейти на другую сторону улицу. Как вы это сделаете?

Какие группы дорожных знаков вы знаете?

По какой стороне дороги движутся автомобили?

В каком ряду двигаться велосипедист?

Какие требования предъявляются к техническому состоянию велосипеда?

Нарисуйте дорожный знак «Велосипедное движение запрещено»

Какие меры предосторожности нудно соблюдать при пересечении пешеходного перехода?

Что следует сделать пешеходу, если он при смене сигналов светофора оказался на середине пешеходного перехода?

Как обеспечивается безопасность движения транспорта и пешеходов?

Что необходимо сделать для оказания первой помощи пострадавшему в дорожной аварии?

Как называется предупреждающий знак, на котором нарисован пешеход?

Нарисуйте знак, который запрещает движение пешехода?

Расскажите о правилах поведения на железной дороге.

За каждый правильный ответ – 1 балл.

От 0-18 баллов – низкий уровень знаний.

От 19-45 баллов – средней уровень знаний.

От 46-55 баллов – высокий уровень знаний.


Похожие работы:

«Формирование грамматического строя  является важнейшим условием для полноценного речевого и общего психического развития, поскольку язык и речь выполняют ведущую функцию в развитии мы...»

«\s "АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК" – 5, В.П.Кузовлев, Н.М. Лапа.ЗНАТЬ:1. Притяжательный падеж (of; *s).2. Числа \ даты. Счет.3. Настоящее простое время (Simple Present).4. Оборот – there is, there are.5. Степени сравнения прилагательных.6. Настоящее – продолженное вр...»

«-1073785-72009000 1.7.1. Качество образования – комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки воспитанников 1.7.2. Оценка качества образования подразумевает оценку реализуемых образовательных программ, индивидуальных образовательных достижений и деятельности педагогических рабо...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение "Лицей №43" Исследовательская работа Страны и инновации Выполнил: Левушкин Н.В., ученик 10 класса "Б" Руководитель: Ивлев В.И., учитель Исследовательского практикума Саранск, 2017 г. Содержание В...»

«Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное Образовательное учреждение города Москвы Школа №1498 Исследовательский проект "Роль зеленых насаждений и проветриваний в поддержании оптимальной концентрации кислорода в воздухе школьных поме...»

«ref SHAPE \* MERGEFORMAT Оглавление Введение 3 Глава 1. Школьная неуспеваемость как психологопедагогическая проблема. 4 1.1. П онятие школьной неуспеваемости. 4 1.2. Подходы к<...»

«Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Кудеяровский детский сад Сценарий родительского собрания в средней группе "Начало учебного года начало нового этапа в жизни детского сада и его воспитанников" Воспитатель :Соловьева О. Н. с. Кудеярово 2016 г Цели: расширение контакта между педагогами и род...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Слободищенская средняя общеобразовательная школа Дятьковского района Брянской области План-конспект внеурочного занятия по Шейпингу для 5-го класса Тема: "Комплекс уп...»

«У меня большая грива,Ушки и копытца.Прокачу того игриво,Кто не побоится.Моя шёрстка гладка,Кто же я?. лошадка Урок окружающего мира и изо Верные спутники людей – лошади Цели урока: формировать умение работать с книгой, самосто...»






















 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.