WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Урок музыки по теме: «Музыка в рассказах К.Паустовского» Подготовила учитель музыки Г.А.Герман (МБОУ «СОШ №1» п.Ханымей, Пуровский район, ЯНАО) ...»

Урок музыки по теме: «Музыка в рассказах К.Паустовского»

Подготовила учитель музыки Г.А.Герман

(МБОУ «СОШ №1» п.Ханымей, Пуровский район, ЯНАО)

Цели:

способствовать формированию у учащихся умения следить за развитием образа на основе произведений: рассказа «Старый повар» К.Паустовского и музыкальной пьесы «Фантазия» (ре минор) В.А.Моцарта;

активизировать эмоциональный отклик на музыку, способствовать развитию творческих способностей;

способствовать воспитанию эмоциональной отзывчивости, сопереживанию чувств, настроения, переданным в музыке.

Оборудование:

портреты В.Моцарта, К.Паустовского;

мультимедийный проектор;

ноутбук;

фонохрестоматия

Структура

постановка темы, целей и задач урока и мотивация учебной деятельности;

подготовка изучения материала через повторение и актуализацию опорных знаний;

ознакомление с новым материалом;

осмысление и закрепление связей и отношений в объектах изучения;

подведение итогов урока;

постановка задания на дом.

Формы работы на уроке:

работа в группах

Ход урока

Организационный момент:

Учитель: Дорогие ребята! Посмотрите друг на друга, улыбнитесь, передайте частичку своего хорошего настроения другому.

Посмотрите, от ваших улыбок стало ярче, уютнее, светлее в классе. Я желаю вам, чтобы вы не только получили хорошие оценки и приобрели знания, но и ушли с урока с новыми впечатлениями и открытиями.

Подготовка к изучению нового материала через повторение и актуализацию опорных знаний

-Верите ли Вы в счастье?

- А по-вашему, что такое счастье?

- Приведите примеры посетившего Вас счастья.

(Дети приводят примеры)

- А для меня будет счастьем спеть любимую песню. А вы любите песни? Любите петь? Я предлагаю исполнить 1 куплет пени «Счастье» (муз. Д.Кабалевского, сл. О.Высотской)

(исполнение 1 куплета песни)

-Знаете, ребята, а для меня: видеть ваши умные глаза и добрые лица - тоже счастье!

Постановка темы, цели и задач урока, мотивация учебной деятельности:

(Учитель зачитывает эпиграф)

А ведь: Каждый счастье понимает по-своему.

У каждого оно своё. Но есть вещи,

Которые вызывают подъем и чувство счастья.

-Какие?

-Ну, хотя бы музыка. Или картины…

К. Паустовский «Фенино счастье».

- Чьи это слова? А кто такой К.Паустовский? (Писатель) А какие слова являются главными в эпиграфе? (Слова счастье, музыка вывешиваются на доске). К этим словам мы не раз будем возвращаться на нашем уроке.

Тема нашего сегодняшнего урока «Музыка в ……..». Необходимо заполнить пропуск в теме урока. (Музыка в рассказах).

К.Паустовского называют «музыкальным писателем». Почему? (Потому что музыка часто звучит в его рассказах).

Мы послушаем отрывок из рассказа «Старый повар». А вы, послушав его, ответьте на вопрос: «Можно ли увидеть, услышать или почувствовать счастье?»

(Прослушивание записи. После прослушивания)

- Кто увидел счастье? Кто услышал счастье? Кто почувствовал счастье? (Ответы детей)

Осмысление и закрепление связей и отношений в объектах изучения

- Каких героев Вы запомнили из этих произведений? А тогда какую роль сыграла музыка в рассказе?





- А можно ли её назвать главным героем?

- Я Вас попрошу ещё раз мысленно вспомнить музыку. Закроем глаза, попробуем увидеть, услышать, почувствовать образ счастья.

- А помогает ли музыка быть счастливым?

(Ответы детей)

- Мы сейчас это проверим, выполнив задание по группам.

Задание 1 группе:

Дайте название музыкальному произведению, услышанному в рассказе К.Паустовского «Старый повар».

Если затрудняетесь, воспользуйтесь подсказкой на обороте. ( На обороте предложены варианты: «Мелодия», «Счастье», «Фантазия», «Пробуждение чувств». Дети доказывают, почему выбрали данное название.)

Задание 2 группе:

Нарисуйте образ счастья, услышанного в музыке. (Работа коллективная ).

Задание 3 группе:

По карте настроений выберите ту, которая соответствует эмоциональному состоянию повара к услышанному произведению. Докажи. (На карте настроений предложены: радость, обида, гнев, грусть, удивление, внимание.)

(После ответов детей и работы в группах)

-Музыка помогает стать счастливым?

-Вы любите чудеса? Любите превращения? Я сейчас вместе с вами превращусь в повара. А какими словами необходимо совершить превращение? (Крибле, Крабле, Бумс!)

- Встанем, закроем глаза и говорим заветные слова вслух, дружно: «Крибле, Крабле, Бумс!». Открыли глаза.

-Мы с вами в рассказе «Старый повар». Какое желание было у старика?

(«Я хотел бы еще раз увидеть Марту такой, какой я встретил её в молодости. Увидеть солнце и этот сад, когда он зацветает весной»). Одно-единственное желание было у старика. А у нас есть возможность загадать ещё одно от имени повара. Нам в этом помогут. Нам в этом помогут карточки-пожелания «Я очень хочу».

(Выполняют задания, делятся впечатлениями).

А домашним заданием для Вас будет вот что: вы напишете письмо с благодарностью Моцарту за музыку, которая сделала старика счастливым, как много лет назад…

Итог урока:

1. Прочитайте ещё раз эпиграф. Отражает ли он то, о чем мы говорили на уроке? А почему Вы так думаете?

2. А кто помог увидеть, услышать, почувствовать счастье? (Паустовский, Моцарт)

3. А за что они вас бы похвалили?

Рефлексия

Дополните фразы:

Сегодня на уроке я…

Мне понравилось …

Я чувствую

- У Вас на парте имеется солнышко. Я ещё раз включу «Фантазию» В.А.Моцарта, а вы под её звуки изобразите условно ваше настроение от урока. Дорисуйте очертание рта: радость, грусть, безразличие. (Ученики выполняют, прикрепляют к доске солнышки.)

- Спасибо за урок! До свидания!


Похожие работы:

«Сценарий новогоднего утренника для детей старшей и подготовительной группы "Новогодние приключения Золушки" Ведущая (у дверей зала). Всё в зале нарядно и ново, Огнями горит и блестит. Входите, ребята, тут снова Красавица ёлка стоит! Под музыку вбегают дети старшей и подготовительной группы и вст...»

«Кубок снова наш! 16 апреля 2016 г. в доме спорта "Юбилейный" прошел заключительный этап спартакиады дошкольных образовательных учреждений Березовского района по мини-футболу. В соревнованиях приняло участие большинство детских садов Березовского района. Честь МБДОУ "Березовский детский сад № 2" отстаивали ребята и...»

«Учебно-тематическое планирование по английскому языку на 2015-2016 учебный годКласс :5Учитель: Количество часов: Всего:105 часов; в неделю:3 часа. Плановых контрольных уроков:4 ч. Практических, творческих: 5 ч. Административные контрольные работы: 3ч. Планирование составлен...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа поселка Дружба городского округа города Выкса "Загадка клавиатуры"? Физико-математическое отделение Секция информационных технологийРаботу выполнила: ученица 5а класса Вяткина ЕкатеринаНаучный руководитель: учитель информатики...»

«Новогодний сценарий "Новогодние приключения Бременских музыкантов" Дети входят в зал с песней, садятся на свои места.1. Друзья! У ёлки собирайтесь! Сегодня Новый год у нас. Удобнее располагайтесь! Наста...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Сырдахская средняя общеобразовательная школа им. И.С.Портнягина" Рассмотрено на заседании МО. "Согласовано" "Утверждаю" Протокол № от 2013 г. Заместитель директора по УВР Директор МБОУ "С...»

«"Применение современных образовательных технологий на уроках физической культуры в коррекционной школе VIII вида" Приоритетным направлением работы образовательного учреждения является повышение качества образования через использование современных образовательных технологий на уроках и во внеурочной деятельности. П...»

«Стоп-кадр. Модная фотография Дениса Пила 8 февраля – 7 мая, 2017 Центр фотографии имени братьев Люмьер представляет первую в России выставку всемирно известного фэшн-фотографа Дениса Пила (Denis P...»

«День осеннего именинника "Идеальный день рожденья". Трек 1 Выходит клоун Клоун: ой, детишки, ребятишки, наконец то я вас нашел. я пришел сделать этот праздник самым смешным и веселым. Эээээй ко мне обниматься (клоун идет к детям обниматься, ведущий его останавливает) Трек 2 сегодня прекрасный день! Ведь именно сегодня есть...»






















 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.