WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Разработка урока с применением виртуальной лабораторной работы по электричеству в 8 классе. Автор: Белякова Надежда Ивановна, учитель физики в ГБОУ школе №1206 г. ...»

Разработка урока с применением виртуальной лабораторной работы по

электричеству в 8 классе.

Автор: Белякова Надежда Ивановна,

учитель физики в ГБОУ школе №1206 г. Москвы.

Тема урока: Фронтальная лабораторная работа «Изучение закона Ома».

Цели работы:

образовательные: проверить закон Ома, изучить принцип работы цепи постоянного тока.

развивающие: формировать навыки работы с виртуальными приборами; развивать способность анализировать и делать выводы; мотивировать учащихся к исследовательской работе.

Оборудование: источник питания 4,5 В, реостат, набор трех известных сопротивлений, набор трех неизвестных сопротивлений, вольтметр, амперметр, лампочка, провода.

Повторение:

Что называют силой тока? Каким прибором измеряется сила тока? Как амперметр подсоединяется в цепь?

Что называют напряжением? Каким прибором измеряют напряжение? Как вольтметр подсоединяется в цепь?

Что понимают под сопротивлением? Как вычисляют сопротивление последовательно (параллельно) соединенных проводников?

Сформулируйте закон Ома для участка цепи.

Предложите ваш способ изучения закона Ома из предложенного оборудования.

(Заслушиваются предложения учеников)

[4]

Ход работы.

Некоторых учеников учитель приглашает для управления мышкой, остальные внимательно смотрят на экран. На заранее заготовленных листах с названием и целью работы ученики выполняют соответствующие чертежи, записи, расчеты и выводы.

Задание 1.

1. Соберите цепь согласно схеме, изображенной на рис.1, используя сопротивление R1=50 Ом.

[4] Рис.1

1) Установите рычажок реостата в среднее положение.

2) Измерьте силу тока и напряжение на сопротивлении R1, и занесите полученные данные в таблицу:

№ U, B I, A R экспер = UI, Ом R зад, Ом R1 1 50

2 3 R2 1 100

2 3 1) Вычислите величину сопротивления. При расчетах учтите, что силу тока мы измеряли в mA, а в расчетную формулу нужно поставить значение в амперах. 2) Измените положение реостата. Снова измерьте силу тока и напряжение. 3) Повторите и третий раз, изменив положение рычажка реостата. 4) Поменяйте сопротивление R1 = 50 Ом на сопротивление R2 = 100 Ом и повторите измерения.

Задание 2: Сравните значения сопротивлений при различных напряжениях и сделайте вывод.

Задание 3.

Соберите цепь с последовательно соединенными реостатами R1 = 50 Ом и R2 = 100 Ом, как на рис.2:

Рис.2

Измерьте силу тока и напряжение между точками А и В.

Вычислите значение эквивалентного сопротивления R3.

Ответ: R3 = Ом.

Задание 4:

Соберите цепь как показано на рис.3 с реостатами R1 = 50 Ом и R2 = 100 Ом:

Рис.3

2) Измерьте силу тока и напряжение между точками А и В.

3) Вычислите эквивалентное сопротивление R4.

Ответ: R4 = Ом.

Задание 5: Сделайте вывод о том, как меняются значения сопротивлений при последовательном и параллельном их соединении.

Дополнительное задание:

Измерьте сопротивления R11, R12, R13. Занесите полученные результаты в таблицу.

№ U, B I, A R экспер = UI, Ом R зад, Ом R11 1 R12 R13 Rламп1093470-634900 732790-635000

Вопрос 1: Каким будет эквивалентное сопротивление, если последовательно соединить два резистора величиной 100 Ом и 100 Ом?





Ответ: R3= Ом

Вопрос 2: Каким будет эквивалентное сопротивление, если эти резисторы по 100 Ом соединить параллельно?

Ответ: R4= Ом

Вопрос 3: Возьмите вместо резисторов электрическую лампочку и определите ее сопротивление.

Вопрос 4: Вычислите сопротивление лампочки.

Исследуйте зависимость силы тока от сопротивления.

Постройте график: I=I(R)

990600238125 I,А

980440301625

R,Ом Будет ли эта зависимость пропорциональной? Дайте объяснение этой зависимости.

Вывод:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Домашнее задание: Подготовиться к физическому диктанту.

Библиография:

Библиотечка кванта. Двести физических задач. № 23. задачи с решениями | AFPortal.ru /www.afportal.ru/taxonomy/term/36?page=

Виртуальные лабораторные работы по физике 7-9 классы, ЗАО «Новый диск», 2007

А.В.Перышкин. Физика 8 класс: учеб.для общеобразоват. Учреждений. М. Дрофа, 2010


Похожие работы:

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Николаевская средняя общеобразовательная школа" Сорочинского городского округа Оренбургской области Методическая разработка Урок Мужества "Непокорённый Ленинград" "Ко Дню снятия Блокады Ленинграда"Раз...»

«Открытый урок по литературе в 8 классе "Воротничковая жизнь" (по рассказу Тэффи (Н.А.Лохвицкой) "Жизнь и воротник"). Цели. Познакомить учащихся с творчеством Тэффи, используя знания об изобразительно-выразительных средствах, дать возможность понять, как автор показывает влияние вещей на человека, Обору...»

«Козлова Олена Володимирівна Дата і місце народження: 11.03.1970, м. Кам’янець-Подільський Громадянство: громадянка України Освіта: вища, Кам’янець-Подільський державний педагогічний інститут ім. В.П. Затонського (учитель росі...»

«Управление образования администрации городского округа город Выкса Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детский Центр "Чайка" СОГЛАСОВАНО Директор М...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования"ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (ф...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 имени В.В. Дагаева городской округ Лосино-Петровский Московской области У...»

«"Рассмотрено" "Согласовано" "Утверждаю" на заседании МО Зам.директора по УВР Директор НОУ СОШ "ИНЕСНЭК" НОУ СОШ "ИНЕСНЭК" НОУ СОШ "ИНЕСНЭК" Протокол № Сперанская Е.В. Колесникова М.И. "" _2013 г. "_"_2013 г. "_"2013г. Рабоч...»






















 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.