WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«МОУ Юрцовская средняя общеобразовательная школа Открытый урок по теме: Учитель английского языка: Климонова Ольга Борисовна 2009 – 2010 Тип урока: обобщающий. Цель урока: ...»

МОУ Юрцовская средняя общеобразовательная школа

Открытый урок

по теме:

Учитель английского языка:

Климонова Ольга Борисовна

2009 – 2010

Тип урока: обобщающий.

Цель урока: коммуникативно-речевое развитие учащихся через обобщение знаний о продуктах питания с использованием средств ИКТ и новаторских форм работы.

Задачи урока:

учебные: систематизировать материал по теме: "Еда";

обобщить лексический и грамматический материал;

закрепить знания по теме.

развивающие: развивать у учащихся навыки устной речи;

формировать умение сравнивать, классифицировать;

делать выводы на основе изученного материала.

воспитательные: приобщить учащихся к здоровому образу жизни.

Оборудование:учебник, карточки с заданием, ТСО (компьютер, мультимедийный проектор для демонстрации слайдов в программе Power Pоint).

Ход урока

Приветствие. Организационный момент.

Good morning, dear children. I’m glad to see you.

Today we are going to speak about food and your favourite food.

We’ll revise our grammar material and our vocabulary.

Фонетическая зарядка.

Let’s start our lesson with the phonetic exercise. Look at the blackboard, please. Repeat these words after me.

juice cheese apple tea milk

did drank fish put helped

sweets soup went orange ate

Let’s translate them.

Речевая разминка.

Now choose the names of products, fruit and vegetables.

(Уч-ся читают слова, обозначающие названия продуктов.)

Who can make up sentences with these words?

(Уч-ся составляют предложения с существительными из таблицы.)

Повторение правил образования Past Simple.

And what do these words mean (did, drank, went, put, helped, ate)?

What is the tense of these verbs? (В каком времени эти глаголы?)

What kind of verbs are they: regular or irregular?

Let’s revise the rules. Как же образуется прошедшее простое время Past Simple у правильных (неправильных) глаголов?

Now refer my sentences to the past.

I play with my dog.

The teacher thinks so.

My sister watches TV every day.

His mother cooks breakfast very day.

I do my homework every day.

I eat porridge for breakfast.

Тренировка лексических навыков по теме «Еда».

Let’s play an interesting game. It is called “What is missing?” You can see some pictures on the blackboard. How many pictures can you see? (Nine pictures) What can you see on the pictures? (bread, oranges, bananas, ice-cream,…) Try to remember the food. Now close your eyes. Open your eyes. What is missing? You are right. It is …. Let’s try it again.

Повторение правил употребления неопределенных местоимений.

На доске слова – much, many.

Can you tell what are they?

When do we use them?

Can you make up your own sentences with much, many?

Now fill in the gaps much or many. (карточки)

Let’s check your answers.

You’ve learned the poem “Robin”, haven’t you? You know that he is a great eater. Look at the picture and say what he ate. (Examples: He ate much (many) …)

Физкультминутка.

It’s time to have a rest. Will you stand up?

Hands up,

Hands down,

Hands on hips,

Sit down.

Hands up,

To the sides,

Bend left,

Bend right.





One, two, three, hop,

One, two, three, stop,

Stand still, turn around

And sit down.

Работа с текстом.

Now I’d like you to open your books, page 79, find exercise 8. Read and say what you’ve learnt about food.

Can people live without food?

Where does meat (eggs, milk) come from?

What can we get from plants?

What about tea? (Tea is a vegetable.)

What countries do oranges and bananas come from?

Do you eat the right food?

What food is right?

Развитие навыков аудирования.

Now it’s time to guess some riddles. Be attentive, please.

It is tasty, it’s white and brown.

It can be square, oval and round. (Bread)

It is tasty, cold and white.

We can lick it like an ice. (Ice-cream)

It is nice. I eat a piece or three.

And we like with it

Drinking tea. (A cake)

What has lots of eyes but never sees? (A potato)

Подведение итогов.

Did you like our lesson today? What did you like to do?

Thank you for your work. The lesson is over. Good-bye.


Похожие работы:

«"Рассмотрено" на заседании МО учителей естественных наук протокол №_ от 08.2013г. руководитель МО _ Шаповал Н.А. "Согласовано" зам. директора по УВР _ Исаченко Н.В. " " 2013г. Утверждаю директор школы Т.В.Коломийчук...»

«Аналитический отчет о результатах работы органа ученического самоуправления МОУ " СОШ им.А.Х.Сижажева" с.п.Псычохза 2016-2017 учебный год.   "Осмысливание своего труда ведет к его совершенствованию, к более эффективной работе в дальнейшем".  Одним из основных элементов успешн...»

«В. Луховицкий Рекомендации по защите трудовых прав учителей, разработаны в НМЦ Гуманист на основе мониторинга нарушений, проведенного в 2010 г. Четвёртая глава рекомендаций по защите трудовых прав учителей. Материалы предоставлены НМЦ Гуманист. Должност...»

«Изосимова Ирина Валентиновна, учитель русского языка и литературы КГУ "ОСШ №10 г. Балхаш" Интеллектуальная интегрированная игра "Вехи Независимости" 2016 год – важнейший, знаковый год, который олицетворяет особый период в жизни каждого гражданина Республики Казахстан. Мы являемся свидетелями грандиозного празднования 25-...»

«Мультфильмы для современных дошкольников. Результаты наблюдений Еще несколько лет назад главными занятиями детей дошкольного возраста были игры, рисование, лепка и слушание сказок. Конечно, дети смотрели мультфильмы, по вечерам обязательные...»

«АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕПРИ ОБУЧЕНИИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ Учись для того, чтобы знать не больше, а лучше ! Вос-приятие слов. Иллюстрация. Фильмы, выставки, экскурсии. Участие в дискуссиях. Имитация участия в реальном процессе. словесная расшифровка 20% то, что слышим 10% то, что...»

«ЛЕКТОРИЙ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ЛЕКЦИЯ 5. Ваш ребёнок заболел грипом или ОРВИ. Принимаем меры. Чего боятся мамы в холодное время года? Болезней. Кашля, мокрого носа, череды бесконечных простуд, ОРВИ, гриппа. Понятное дело, что страшат их не столько свои собственные бол...»

«План основных праздничных мероприятий, посвященных 70-летию Победы в ВОвПрокопьевского городского округа № п/п Наименование объекта Дата Место проведения Примечание1. Телевизионный проект "Венский вальс" 15,22,29 апреля ПФ КузГТУПосвященный 70-летию...»









 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.