WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Тема «Шекспировский урок» Марьенко Надежда Анатольевна 1958 год рождения Учитель английского языка МОУ «Майская гимназия ...»

Тема «Шекспировский урок»

Марьенко Надежда Анатольевна

1958 год рождения

Учитель английского языка

МОУ «Майская гимназия Белгородского района Белгородской области»

Мобильный телефон: 8-915-56-88-641

Электронная почта:

marenkonadegda@rambler.ru

Разработка урока для учащихся 6 класса школ с углубленным изучением английского языка к УМК О.В.Афанасьева И.В.Михеева «Английский язык» в условиях дистанционного обучения.

Урок английского языка в 6 классе

по теме «Родина Шекспира»

Теоретические сведения

Цель урока:

Научиться рассказывать краткую биографию У.Шекспира

Материал урока «Родина Шекспира» поможет Вам:

1. Освоить новую лексику по теме «Родина Шекспира», научиться работать с аудиословарем «Говорящий словарь» и с on-line словарем

2. Правильно употреблять слова и выражения:

-William Shakespeare

-the greatest and most famous of

- was born

- he married

- became

- were not published in his lifetime – не были опубликованы при жизни

- he died 1616 …

- was buried in

3. Прочитать текст с извлечением информации о Шекспире с помощью интерактивного плаката «William Shakespeare» и ответить на вопросы к тексту

4. Рассказать краткую биографию У.Шекспира

Вам понадобятся: УМК О.В.Афанасьева И.В.Михеева «Английский язык» для 6 класса, рабочая тетрадь, компьютер, интерактивный плакат «William Shakespeare», аудиозапись песенки «Clap, clap…», аудиословарь «Говорящий словарь»

Практическая работа

Выполняем практические задания.

Алгоритм по работе с заданиями:

Внимательно изучите инструкцию к каждому заданию.

Заполните формы ответов и отправьте на электронную почту учителю, обязательно назвав письмо следующим образом: класс, Ф.И., номер заданий.

Если возникли вопросы, обсудите их на форуме сначала с одноклассниками, затем с учителем.

Желаем удачи!

Вспомните, что Вы знаете о Шекспире?Для этого создайте в текстовом редакторе таблицу из трёх столбцов и двух строк, заполните первый столбец таблицы: 

Знаю Хочу знать Узнал

Работа с новой лексикой, on-line словарем «Мультитрон»

Найдите значение слов и словосочетаний:

the greatest and most famous of,

was born, he married,

became, he died, was buried in,

обратившись к on-line словарю «Мультитрон»

2.Фонетическая зарядка

Произнесите слова и словосочетания по- английски. Если Вы сомневаетесь в произношении слов, обратитесь к аудиословарю «Говорящий словарь» (Приложение 1)-William Shakespeare

-the greatest and most famous of

- was born

- he married

- became

- were not published in his lifetime – не были опубликованы при жизни

- he died in 1616 …

- was buried in

3.Речевая разминка

Answer the questions:

1. What was W. Shakespeare ?

2. When was he born?

3. When was he sent to school?

4. Who did he marry?

5. When did he become an actor?

6. How many plays and tragedies did he write?





7. When did he die?

8. Where was William Shakespeare buried?

4. Учимся читать текст о У. Шекспире с извлечением информации

Самостоятельная работа с текстом «William Shakespeare»

- чтение текста

- знакомство с портретом Шекспира

- ответы на вопросы

- самоконтроль

5. Учимся говорить, рассказывать краткую биографию Шекспира

С помощью текста в интерактивном плакате и, опираясь на вопросы в речевой зарядке, расскажите своему виртуальному другу краткую биографию Шекспира

6. Физическая зарядка с песенкой «Clap your hands»

Включите аудиозапись песенки и сделайте физзарядку под музыку.

Clap- clap- clap your hands

Clap your hands together

Step-step-step your feet

Step your feet together

Turn-turn-turn around

Turn around together

7. Учимся грамматике. Ознакомление с восклицательными предложениями

„Еxclamatory sentences“ - Восклицательные предложения.

Восклицательные предложения образуются различными способами:

What a… c исчисляемыми существительными в единственном числе –

What +прилагательное+существительное - c неисчисляемыми существительными

What + прилагательное+существительное - существительные во множественном числе

How+ прилагательное + the +существительное

Such – такой, такая, такие

So - такой, такая, такие

Самостоятельная работа.

8. Учимся писать восклицательные предложения

- выполните упражнение 9а) на странице 130 в учебнике письменно и отправьте файл учителю на электронную почту.

9. Как подготовить мини-проект на английском языке «William Shakespeare»

1. Рассмотрите структуру предложенного интерактивного плаката с помощью «Share Point». Обсудите его плюсы и минусы.

2. Предложите план своей презентации «William Shakespeare»

Обсудите её идею с одноклассниками.

10. Домашнее задание:

1.Упражнение 9а) страница 130 в учебнике

2.Краткая биография У.Шекспира (презентация)

3.упражнение14 страница 54 – рабочая тетрадь

Отправьте файл с выполненным заданием учителю на электронный адрес:

marenkonadegda@rambler.ru

Рефлексия

1.Заполните таблицу «Знаю. Хочу узнать. Узнал» и отправьте файл с таблицей учителю на электронный адрес  

2.Учитель задает вопрос:

Do you like our lesson?

Учащиеся отвечают: Yes, I do. - No, I do not.

Выберите смайлик и отправьте файл с сообщением учителю на электронный адрес

или на сайт:

http://marienko11158.jimdo.com (в строке браузера)

12. Окончание урока.

Good bye!

Good luck!

Контроль знаний

Test1: True/False

1. W. Shakespeare was a great Scottish writer.

2. He was he born in 19th century.

3. He began studying at school when he was 6.

4. The marriage was happy.

5. He was buried in the church of Stratford.

Заполните таблицу

Название Действие Рейтинг

Белгород Ответить Посмотреть рейтинг

Шекспир Результат Посмотреть рейтинг

Список литературы:

1.Афанасьева, О.В. Английский язык: учебник для 6 класса [Текст] / О.В.Афанасьева, И.В.Михеева. - 10-е издание - М.: Просвещение, 2006. – 336 с.: ил. - ISBN 5-09-015227-6.

2. Афанасьева, О.В. Английский язык: Рабочая тетрадь 6класс пособие для учащихся общеобразовательных организаций [Текст] / О.В. Афанасьева, - 2-е издание - М.: Просвещение, 2014.- ISBN 978-5-09-030914-9


Похожие работы:

«Тема урока "Вулканы" Предмет: география – 6 классАвтор разработки – учитель географии МБОУ ООШ №10 Шевотлохова Ираида Каплановна Методическое описание:1. Тип урока: изучение новых знаний.2. Цель урока: Дать представление о вулканах, их строении, причинах возникновения3.Задачи урока: Помочь учащим...»

«"Три жемчужины П.И. Чайковского" "Куда ведёт нас танец"1.Мотивация к учебной деятельности.1. Вход в класс детей под музыку П.И.Чайковского "Марш деревянных солдатиков". Здравствуйте ребята.-Ребята, у нас сегодня, необычный урок, на нашем уроки присутствуют гости.-Ребята, а вы узнали, музыка какого композитора сейчас звучал...»

«Особенности психофизиологического развития юных спортсменок, занимающихся спортивной аэробикой   Ю. С. Филиппова, В. Б. Рубанович, Р. И. АйзманНовосибирский государственный педагогически...»

«Интерес к учению: с чего начинать? Мы должны сами верить в то, чему учим наших детей. Вудро Вильсон-Добрый день, уважаемые коллеги! Меня зовут Ленюшкина Татьяна Олеговна. Я являюсь учителем начальных классов МАОУ "СОШ № 5 им. И.Д. Черняховского"Посмотрите на экран. Не правда ли, знакомая нам...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 14КОНСПЕКТ открытого урока английского языка в 5 классе "А" Учитель английского языка Гуськова О. Н. г. Орехово-Зуево 2013г Тема урока: “When I cook” Цель: обобщение материала по теме "Еда".Задачи:ОбщеучебныеАктивизация изученных лексических единиц по...»

«КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ КАК ОСНОВНОЙ НОСИТЕЛЬ ПОДДЕРЖКИ УЧАЩИХСЯ ПРИ РЕШЕНИИ ЗНАЧИМЫХ ДЛЯ НИХ ПРОБЛЕМ Н.Ф.Терешкина Общие требования к работе классного руководителя определяются целями и содержанием воспитания. Помощь личности в разностороннем развитии, формировании базовой культуры личности, способности к сам...»

«Здравствуйте, уважаемые коллеги! Статистика происшествий на дорогах, в которых пострадавшими являются не только взрослые, но и дети, заставляет задуматься. Можем ли мы, учителя, помочь нашим детям избежать подобны...»

«Ростовская область город Новошахтинск Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 31 города Новошахтинска Утверждаю Директор МБОУ СОШ № 31 Приказ от 28.08.2015 г № 153 _ Л.М.Мирон Рабочая программа по внеурочной деятельности "Исследователи космоса" 6 класс Количество часов 34 ч...»

«Час общения.Занятие с элементами тренинга на тему: "Знать, чтобы жить!"Цель занятия: создать условия для формирования трехкомпонентной социальной установки учащихся по отношению к ВИЧ/СПИДу:когнитивный компонент – четкие объективные знания о ВИЧ/СПИДе;...»






















 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.