WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Please, fill out our placement test so we could offer you the most suitable class. There are 11 steps to complete the test. You do not have to fill all these parts ...»

Please, fill out our placement test so we could offer you the most suitable class. There are 11 steps to complete the test. You do not have to fill all these parts out when you find any of them too difficult for you.

Prosm, vyplte n vstupn test. Na jeho zklad vm nabdneme odpovdajc rove kurzu. Test obsahuje 11 krok. Nemuste vyplovat ty sti testu, kter shledte pli obtnmi

What is Peter probably saying to Eva and Eva to him?

Co pravdpodobn k Petr Ev a Eva Petrovi?

Последовательно расположите диалог.

16192526543000Petr:__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

Eva:__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

Complete the sentence adding a colour.Doplte vtu pouitm barvy.

С помощью цвета дополните предложения (напр., клубника красная).

Pomeran je: _________________________________________________________

Mlko je: _________________________________________________________

Bann je:_________________________________________________________

Kva je: _________________________________________________________

Mslo je:_________________________________________________________

Say whose something is:

to je?

Чье это? (напр. У друга есть дом. Это его дом.)

(Example: Kamard m dm. je ten dm? To je jeho / (kamardv) dm.)

Uitel m knihu. je ta kniha? To je _______________________________ kniha.

Barbora m kamardku. je ta kamardka? To je ____________________ kamardka.

Jana m auto. je to auto? To je _______________________________auto?

Mme zajmav program. je ten program? To je ______________________program.

Mm hodnho manela. je ten manel? To je __________________________manel.

Ask your Czech friend what she/he has.

Zeptejte se eskho kamarda, co m.

Спросите друга/подругу, что у него/нее есть.

(Example: dobr uitelka - M dobrou uitelku?)

nov taka:________________________________________________

modr svetr: ________________________________________________

sympatick kamard: ________________________________________________

krsn ern kabelka:________________________________________________

kvalitn auto:________________________________________________

Describe what do Eva and Petr look like and also what they are doing at this moment.

Popite, jak Eva a Petr vypadaj a co te dlaj.

Опишите, как выглядят Ева и Пётр и что они делают в данный момент.

-1377951651000______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

Write these sentences in the past and the future tense.

Napite tyto vty v minulm a budoucm ase.

Напишите предложения в прошедшем или будущем времени.

Nemte as?______________________________________________________

Vidme v byt.______________________________________________________





Jsem v prci.______________________________________________________

Iva nechce chlb.______________________________________________________

Jan a Eva o vkendu uklz.________________________________________________

Jdu na schzku.________________________________________________

Write the appropriate forms of those words using the numerals "1, 2, 5".

Napite tato slova s sly „1, 2, 5“.

Напишите слова с числительными “1, 2 или 5”.

(Example: koruna: 1 koruna / 2 koruny / 5 korun)

pivo:_____________________________________________________

lekce:_____________________________________________________

jablko:_____________________________________________________

pomeran:_____________________________________________________

holka:_____________________________________________________

"Go" to all these places. Explain why you are going there.

„Jdte“ na tato msta. Vysvtlete, pro tam jdete.

Идите в эти места и скажите почему туда идете (напр. Иду в аптеку, потому что мне нужны витамины./Иду в аптеку за витаминами.).

(Example: lkrna: Jdu do lkrny, protoe potebuju vitamny. / Jdu do lkrny pro vitamny.)

ndra:_____________________________________________________

ad:_____________________________________________________

obchod:_____________________________________________________

nmst:_____________________________________________________

supermarket:_____________________________________________________

Choose the correct option

Vyberte sprvnou variantu.

Выберите правильный вариант.

Kad rok jedu / jezdm / jdu na dovolenou do Itlie.

Bude uvait / va / uva dnes veei, nebo budeme jt / pjdeme / budeme jet do restaurace?

Autobus pedjel / pijel v 8 hodin a objel / odjel a za 20 minut.

Kdybyste nepili, nikdy byste / by jste / by nevidli, jak se to stalo.

Veer zavolm babice / babikou / babika a polu esemesku

bratrem / bratrovi / bratra.

Lka ekl pacientovi: „posadte se / posate se / posadit se a dchejte / dchte / dchat.“

Fill in each blank with the correct form of the word in the bracket.Doplte slova v zvorce ve sprvn form.

Заполните слова в скобках в правильной форме.

Praha je krsn msto. O tomto _______________________ (tma) bychom mohli mluvit cel hodiny. Praha je ______________________ (velk msto) ze vech _______________________ (esk msto). ije tu _______________________ (hodn) ne jeden a pl ________________ (milion) lid. V Praze meme cestovat _______________________ (autobus), _______________________ (metro) i _______________________ (tramvaj). V dopravnm prostedku je dobr dret se _______________________ (ob ruce). Kdy lid mluv o Praze, asto zmiuj Karlv most, _________________ (Karel) univerzitu, nebo _______________ (Karel) nmst. Na Vclavskm nmst je monumentln socha _______________________ (svat Vclav), kter je patronem eskch zem. Tak je tam Nrodn muzeum, kter je na njak as _______________________ (zavt), protoe je _______________________ (rekonstruovat). V Praze meme obdivovat obrovsk mnostv _______________________ (historick pamtka).

Introduce your plans for the future.Pedstavte sv plny do budoucnosti.

Представьте свои планы на будущее.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Похожие работы:

«Согласие на обработку персональных данных Настоящим я, далее – "Субъект Персональных Данных", во исполнение требований Федерального закона от 27.07.2006 г. № 152-ФЗ "О персональных данных" (с изменениями и до...»

«Жевательная резинка — на втором месте в категории "самый распространенный на Земле мусор". На первом месте — окурки. Жвачку бросают на тротуар, прилепляют к скамейкам и поручням в транспорте, она пристает к нашей одежде, обув...»

«ЗаниятиеБронхиальная астма (БА). Код по МКБ 10: БА J 45.0-J 45.9, J 46 астматический статус Определение: хроническое воспалительное заболевание дыхательных путеи, в котором принимают...»

«Уважаемые корпоративные клиенты! Туристическая компания "ГАМА" приглашает Вас провести корпоративное мероприятие в загородном отеле "Волга", расположенном в 14 км от Нижнего Новгорода.К Вашим услугам:Аренда площадок на свежем воздухе: Русская изба (Лукоморье) вместим...»

«Команды движения СкретчПерейти к: навигация, поискКоманды движения (синий ящик) Команда Назначение move пройти вперед указанное число шагов. Например: move(-10) – сделать десять шагов назад turn() повернуться стрелочка у...»

«16 октября 2014 года N 59-з ЗАКОНЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИО СРОКАХ ПОЛНОМОЧИЙ, НАИМЕНОВАНИЯХ, ПОРЯДКЕ ФОРМИРОВАНИЯ,ИНЫХ ВОПРОСАХ ОРГАНИЗАЦИИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНОВ МЕСТНОГОСАМОУПРАВЛЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ ПринятЯрославской областной...»

«Приказ Минобрнауки России от 17.08.2015 N 836 Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 54.09.01 Монументально-декоративное мастерство (уровень подготовки кадров высшей квал...»

«Вечер из цикла "Богатство деревни – люди"1.Ведущий: Добрый вечер уважаемые гости. Сегодня мы продолжаем цикл вечеров о людях нашего села "Богатство деревни – люди". И поговорим мы сегодня о женском счастье. В чем оно заключается.2.Ведущий:Раз речь пойдет о женском счастье, то и герои нашего вечера – женщины. Пр...»

«ООО " РЕАКТИВ " 308015, г.Белгород, ул.Сумская, 46 ИНН 3123085391 тел./факс (4722) 22-18-97, (4722) 37-22-86, (4722) 22-40-22 КПП 312301001 E-mail: reaktiv1@yandex.ruВЕСЫ ЛАБОРАТОРНЫЕ...»






















 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.