WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Начало формы Прослушайте 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1–6 и утверждениями, данными ...»

Начало формы

Прослушайте 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1–6 и утверждениями, данными в списке A–G. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей буквой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Занесите свои ответы в таблицу.

   A.  I am sure that wise attitude to basic earth supplies is necessary.

B.  I find many simple ways to help our planet in everyday life.

C.  I am for the use of energy saving practices in house construction.

D.  I do not want my family to live in polluted environment.

E.  I am afraid of the after-effects of human activities.

F.  I would like to see new energy saving laws introduced.

G.  I feel unhappy because I can’t change public attitude to our planet.

Конец формы

   7B2CDA

Начало формы

Прослушайте шесть высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение.  Занесите свои ответы в таблицу.   

   1.  It’s another time to spend money.

2.  Valentines make a big business.

3.  Its traditions tend to fade.

4.  It’s a traditional Valentine’s Day present and no one should spare money for it.

5.  Even journalists need information about Valentine’s Day.

6.  Writing Valentines has a very long history.

7.  There’s always something against the Day.

Конец формы

   D2F06A

Начало формы

Прослушайте шесть высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение.  Занесите свои ответы в таблицу.

   1.  A diary in your mobile may be a good idea.

2.  This way to remember things doesn’t go well with hygiene.

3.  One should keep used diaries and daily planners.

4.  This technique is not good for remembering things.

5.  Good memory may be a question of genetics.

6.  Writing things on pieces of paper is convenient.

7.  Keeping a diary can help not to forget things.

Конец формы

   6D7C19

Начало формы

Прослушайте шесть высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение.  Занесите свои ответы в таблицу.

   1.  This ingredient of a sweet treat has a long history.

2.  Special sweets can be decorations for special occasions.

3.  Candy from our childhood has a very special taste.

4.  Every candy cane has its own sweet secret.

5.  I didn’t regret spending money for those sweets.

6.  It was impossible to eat alone all the sweets needed.

7.  This shop has an unusual mix of goods.

Конец формы

   22284A

Начало формы

Установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами A–G. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз.  В задании один заголовок лишний.

1.  New rules to follow2.  New perspectives3.  Perfect for a quiet holiday

4.  Land of nature wonders    5.  A visit to the zoo





6.  Perfect for an active holiday

7.  Difficult start8.  Bad for animalsA.  The mountains of Scotland (we call them the Highlands) are а wild and beautiful part of Europe. A golden eagle flies over the mountains. A deer walks through the silence of the forest. Salmon and trout swim in the clean, pure water of the rivers. Some say that not only fish swim in the deep water of Loch Ness. Speak to the people living by the Loch. Each person has a story of the monster, and some have photographs.

B.  Tresco is a beautiful island with no cars, crowds or noise – just flowers, birds, long sandy beaches and the Tresco Abbey Garden. John and Wendy Pyatt welcome you to the Island Hotel, famous for delicious food, comfort and brilliant service. You will appreciate superb accommodation, free saunas and the indoor swimming pool.

C.  The Camel and Wildlife Safari is a unique mixture of the traditional and modern. Kenya’s countryside suits the Safari purposes exceptionally well. Tourists will have a chance to explore the bush country near Samburu, to travel on a camel back or to sleep out under the stars. Modern safari vehicles are always available for those who prefer comfort.

D.  Arrival can be the hardest part of a trip. It is late, you are road-weary, and everything is new and strange. You need an affordable place to sleep, something to eat and drink, and probably a way to get around. But in general, it’s a wonderful trip, full of wonderful and unusual places. Whether it is the first stop on a trip or the fifth city visited, every traveller feels a little overwhelmed stepping onto a new street in a new city.

E.  No zoo has enough money to provide basic habitats or environments for all the species they keep. Most animals are put in a totally artificial environment, isolated from everything they would meet in their natural habitat. Many will agree that this isolation is harmful to the most of zoo inhabitants, it can even amount to cruelty.

F.  A new London Zoo Project is a ten year project to secure the future for the Zoo and for many endangered animals. The plan has been devised by both animal and business experts to provide world-leading accommodation for all our animals, to more fully engage and inform people about conservation issues, to redesign certain aspects of Zoo layout.

G.  Leave-no-trace camping is an increasingly popular approach to travel in wilderness areas. As the term suggests, the goal is for the camper to leave as little impact as possible on the place he is visiting. One of its mottos is “Take nothing but pictures. Leave nothing but footprints.” Its simplest and most fundamental rule is: pack it in, pack it out, but it goes beyond that.

Конец формы

   25C7D6

Начало формы

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 лишняя. Занесите цифру, обозначающую соответствующую часть предложения, в таблицу.

 

London Zoo

London Zoo is one of the most important zoos in the world. There are over 12,000 animals at London Zoo and A __________! Its main concern is to breed threatened animals in captivity. This means we might be able to restock the wild, should disaster ever befall the wild population.

Partula Snail, Red Crowned Crane, Arabian Oryx, Golden Lion Tamarin, Persian Leopard, Asiatic Lion and Sumatran Tiger are just some of the species London Zoo is helping to save.

That is why it is so important that we fight to preserve the habitats that these animals live in, as well as eliminate other dangers B __________. But we aim to make your day at London Zoo a fun and memorable time, C __________.

In the Ambika Paul Children’s Zoo, for instance, youngsters can learn a new love and appreciation for animals D __________. They can also learn how to care for favourite pets in the Pet Care Centre.

Then there are numerous special Highlight events E __________  unforgettable pony rides to feeding times and spectacular animal displays. You will get to meet keepers and ask them what you are interested in about the animals they care for, F __________.

Whatever you decide, you will have a great day. We have left no stone unturned to make sure you do!

   1.  because they see and touch them close up

2.  such as hunting exotic animals and selling furs

3.  as well as the ins and outs of being a keeper at London Zoo

4.  that is not counting every ant in the colony

5.  which demand much time and effort

6.  which take place every day, from

7.  despite the serious side to our work

 

Конец формы

   98D65F

Начало формы

Конец формы

   5B1CD5

Начало формы

Конец формы

   C785E8

Начало формы

Конец формы

   D8FE30

Начало формы

    

Конец формы

   3FF967

Начало формы

    

Конец формы

   D16BEF

Начало формы

Конец формы

   FFEE3D

Начало формы

    

Конец формы

   81F8A1

Начало формы

Конец формы

   81CE11

Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 1 – 8. Эти номера соответствуют заданиям 1 – 8, в которых представлены возможные варианты ответов (А, Б, В, Г). Установите соответствие номера пропуска варианту ответа.

'It's Only Me'

After her husband had gone to work, Mrs Richards sent her children to school and went upstairs to her bedroom. She was too excited to do any 1 ______ that morning, because in the evening she would be going to a fancy dress party with her husband. She intended to dress up as a ghost and she had 2 ______ her costume the night before. Now she was 3 ______ to try it on. Though the costume consisted only of a sheet, it was very effective. Mrs Richards put it 4 ______, looked in the mirror, smiled and went downstairs. She wanted to find out whether it would be 5 ______ to wear.

Just as Mrs Richards was entering the dining-room, there was a  6 ______ on the front door. She knew that it must be the baker. She had told him to come straight in if ever she failed to open the door and to leave the bread on the kitchen table. Not wanting to 7 ______ the poor man, Mrs Richards quickly hid in the small store-room under the stairs. She heard the front door open and heavy footsteps in the hall. Suddenly the door of the store-room was opened and a man entered. Mrs Richards realized that it must be the man from the Electricity Board who had come to read the meter. She tried to 8 ______ the situation, saying 'It's only me', but it was too late. The man let out a cry and jumped back several paces. When Mrs Richards walked towards him, he ran away, slamming the door behind him.

1. А) homework; Б) household; В) housework; Г) housewife

2. А) did; Б) made; В) built; Г) created

3. А) nervous; Б) restless; В) ill at ease; Г) impatient

4. А) up; Б) on; В) over; Г) down

5. А) attractive; Б) exciting; В) comfortable; Г) cozy

6. А) knock; Б) kick; В) hit; Г) crash

7. А) fear; Б) worry; В) disturb; Г) frighten

8. А) describe; Б) explain; В) interpret; Г) clear

 

Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 1 – 8. Эти номера соответствуют заданиям 1 – 8, в которых представлены возможные варианты ответов (А, Б, В, Г). Установите соответствие номера пропуска варианту ответа.

The Great Discovery

In ancient times people lived on whatever food they could find. As the early people 1 ______ in numbers, they had to wander and search for wild fruits and seeds of wild plants or hunt for small animals.

Then one of these early people 2 ______ a great discovery. A great genius discovered the meaning of seeds. He may have noticed that where some seeds had fallen on the ground, new plants grew. Perhaps he was 3 ______ enough to put some seeds in the ground to see what would happen. No one knows how it happened, but man 4 ______ that if he put a seed into the soil it could grow into a plant which might yield hundreds or even thousands of seeds!

He was free of the need to be in a constant 5 ______ of his food!

Early man could now 6 ______ seeds in the spring and wait for them to grow.

In the fall he could gather a harvest of seeds. There would be enough to 7 ______ himself and his family all through the winter, with some left over for planting when spring came.

This discovery was the beginning of 8 ______ and the most important change that ever happened to people on earth.

 1. А) decreased; Б) increased; В) developed; Г) improved

2. А) fulfilled; Б) did; В) made; Г) conducted

3. А) curious; Б) questioning; В) surprised; Г) puzzled

4. А) disclosed; Б) opened; В) discovered; Г) exposed

5. А) investigation; Б) exploration; В) look; Г) search

6. А) put; Б) plant; В) deliver; Г) lay

7. А) feed; Б) food; В) provide; Г) nourish

8. А) gardening; Б) cropping; В) cultivation; Г) farming


Похожие работы:

«Общие признаки семейства крестоцветных. Объект рассмотрения (Рис1) Материал и оборудование: гербарные экземпляры дикой редьки (сурепки), пастушьей сумки, цветки, плоды, скальпель.Ход работы: Рассмотрите рисунок. Из каких частей состоит цветок дикой редьки? Как называются плоды крестоцветных? Охарактеризуйте...»

«Тема урока: Аминокислоты. Белки. Цели урока: Сформировать представления об аминокислотах как амфотерных органических соединенияхЗадачи: Провести сравнительный анализ с неорганическими амфотерными гидроксидами.Рассмотреть реакции поликонденсации.Ввести понятие пептидной связи.Познакомить учащихся с...»

«Викторианцы Красочный мир африканских озерных цихлид достойно представляют эндемики озера Виктория. Пестрота обитателей местных вод поражает своей насыщенностью каждого любителя цихлид Великих озер Африки. Озеро Ви...»

«Контрольная работа. №2 Вариант 3. Новая религия зародившаяся на Востоке получила название? священная книга всех мусульман это? Священным местом для мусульман стал город? Чем мусульманские общественные и семейные порядки, образ жизни отличались от христианских? Чем можно объяснить сходство в...»

«Таро Профи 5. Блок 1. Урок 2. Задание 1. Астрологические соответствия. Версия Стандарт Начало формы Конец формыНайдите астрологические соответствия для карт: Укажите соответствие – автор / источник (книга или ссылка) 6 кубков Венера, Скорпион – Мун Л.В. / книга "Все секреты...»

«Календарно тематическое планирование География материков и океанов. 7кл. (по учебнику Коринской В.А., Душиной И.В.) (68 часов 2 часа в неделю) на основе авторской программы И.В. Душиной № Содержание К-во ч. /дата Введение (4 часа)...»

«Времвремя Наименование дела Судебные акты 1и 2 инст. 10-30 р 5-350/СГ 5-021/16 СГ З-ль: Эсенбаев К.О. о пересмотре решения Свердловского райсуда от 03.05.11г. по вновь открывшимся обстоятельствам н/ж пред-я Эсенбаева К.О. – Мурзабековой Г.С. определение Свердловского райсуда от 27.01.14г. – Э...»

«дело № 1-19/15 ПРИГОВОР Именем Российской Федерации г. Москва1 1 августа 2015 года Суд в составе председательствующего исполняющего обязанности мирового судьи судебного участка № 42 района Нагатинский...»

«Независимая оценка качества работы Учреждений социального обслуживания, подведомственных Министерству социального развития Московской области Социально-реабилитационные центры для несовершеннолетних Всего...»






















 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.