WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Благопожелание 3 Пусть линия святых гуру всегда оберегает, защищает и благословляет искренних искателей-учеников, преданных ...»

Благопожелание 3

Пусть линия святых гуру всегда оберегает, защищает и благословляет искренних искателей-учеников, преданных Прибежищу.

Пусть вера, любовь, преданность, сострадание и равностность поселяются в сердцах и умах йогов и никогда не покидают их.

Пусть для созерцателей пространства, тайных йогов ануттара-тантры все ситуации жизни, будут воссоединены с естественной осознанностью вне ума, обнажая недвойственный даршан Даттарейи.

Пусть для тантристов, усердных в мантре своего божества, весь мир предстанет как мандала божеств, все звуки будут слышны как мантры, все события как игры ишта-дэваты, а дома будут увидены как дворцы божеств.

Пусть драгоценные четки практикующих мантра-йогу «никогда не остывают от тепла их тела».

Пусть поза для медитации будет неподвижной, удобной, стабильной и устойчивой.

Пусть все роящиеся в голове медитирующих мысли легко растворяются в свете естественного присутствия осознанности вне ума.

Пусть желания-клеши будут узнаны как пустая игра чистой светоносной энергии пяти мудростей и растворятся в природе великого источника – сахаджи.

Пусть кундалини-шакти в телах садху, пробудившись от мудр и пранаям, без препятствий движется к верхним центрам, орошая тело нектаром бессмертия.

Пусть избранное божество является в медитации преданным ему йогам, и ниспосылает ливни своих благословений, проявляя мудры, цветы, семенные слоги, звуки мантр и благоприятные знаки.

Пусть скромные подношения на домашнем алтаре, силой визуализации садху превращаются в бесчисленные облака превосходных чудесных подношений и достигают небесных сфер богов, радуя их.



Пусть докучающие мысли, вредящие духи, кармические кредиторы, препятствующие силы устрашатся силы веры и мантры и покинут тонкие тела йогов, растворившись в природе естественного ума или преобразившись в божеств-защитников.

Пусть самайя йогов-тантристов в отношении Дхармы, Гуру и самайных братьев всегда будет чистой и безупречной.

Пусть праны-ветры тех, кто упражняется в пранаяме и йоге подъема энергии беспрепятственно циркулируют в чистых каналах, насыщая сушумну, чакры, и пробуждая йогическое блаженство, нераздельное с пустотой.

Пусть философские диспуты и обсуждения между монахами в ашрамах приносят радость мирянам, проясняя сложные вопросы Дхармы.

Пусть молодые послушники-брахмачари будут усердны в постижении учений и исполнении своего долга.

Пусть санньяси-монахи будут всегда внимательны к тантрийским самаям и личным обязательствам.

Пусть карма-санньясины усердно выполняют свои утренние и вечерние практики и радостно делают севу во благо Дхармы садху и сангхи.

Пусть отношения учеников-йогов между собой, будут всегда чисты и гармоничны.

Пусть связь Гуру-ученик всегда будет истинно чистой и дарующей бесчисленные благословения.

Пусть те, кто практикуют тапасью в уединенных ритритах, не отвлекаются от созерцания сияющей природы Атмана, тщательно соблюдают мауну и выполняют свои распорядки и правила практики.

Пусть те, кто упражняется в медитации покоя, преодолеют расплывание, возбужденность и вялость, легко остановят неуемные мысли и войдут в глубокую дхъяну.

Пусть практикующие садхану своего избранного божества, будут усердными в призываниях, гимнах, мантрах и визуализациях, так, чтобы ночью они могли легко вспомнить свою практику и преобразиться в иллюзорное тело божества.

Пусть ашрамы, храмы, ритритные места, возникают повсюду естественно, словно сами собой, без всяких препятствий и усилий.





Пусть естественная природа ума-сахаджа безошибочно узнается благодаря передаче мастеров и святых, и затем будучи тщательно обдуманной перерастает в нидидхъясану.

Пусть непрерывное созерцание Абсолюта (нидидхъясана), практикуемое искусно днем и ночью, разрушает все васаны (васана-кшая), устраняет отождествление с умом (мано-наша) и дарует истинное просветление (бодха) всем искренним ученикам!

Похожие работы:

«6 класс Тема: Man and the world GrammarUSE THE REQUIRED FORM:1. If it, we won't go to the park.a) will rainb) rainsc) will not raind) doesn’t rain2. You won't pass the exam, you work hard.a) ifb) whenc) unlessd) as soon as3.When we_ ready, I’ll call you. a) shall be b) are 4. You will pay back, as soon as yo...»

«УПРАЖНЕНИЯ НА УПОТРЕБЛЕНИЯ АРТИЛЕЙ a/an/ the Упражнение 1. Вставьте подходящий артикль, где таковой необходим. (1).Ted Shell is (2). worker. He works at (3). factory. It’s not in (4). centre of the city. Every morning he has (5). breakfast and (6). cup of te...»

«УТВЕРЖДАЮ Председатель конкурсной комиссии ПАО "Аэрофлот" _Д.Ю. ГалкинДОКУМЕНТАЦИЯ О ЗАКУПКЕ Предварительный квалификационный отбор поставщиков запасных частей и расходных материалов со статусом AOG (самолет на земле), CRIT (критичный), ROUTINE (рутинный) для воздушных судов отечественного и ин...»

«Приложение к приказу ИФНС России № 26 по г. Москве от № Объявление о приеме документов для участия в конкурсе № 2 на замещение вакантной должности государственной гражданской службы Российской Федерации в Инспекции Федеральной налоговой службы № 26 по г. МосквеИнспекция Федеральной налоговой сл...»

«Ключи 3 класс №1. А "Теремок" 1 балл Б "Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях" 1 балл В "Аленький цветочек" 1 балл Итого 3 балла №2. А Волка 1 балл Б К. И. Чуковский или К. Чуковский или Чуковский или 1 балл Корней Иванович Чуковский 2 балла В Арина Родионовна 1 балл Г Вода 1 балл Д В...»

«Олимпиада по литературе 9 класс. Задание № 1Эти строки А.С. Пушкина посвящена трем разным адресатам. Установите каждого из них (выберите фамилии из приведенных ниже вариантов):А) Сатирик и поэт любовный, Наш Аристип и Асмодей. Писатель нежный, тонкий, острыйБ) Он вышней воле...»

«АЗАСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫ БІЛІМ ЖНЕ ЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІАРААНДЫ МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНИКАЛЫ УНИВЕРСИТЕТІ СЛЕЙМЕНОВА М.Ж. "МГІЛІК ЕЛ" ЫМЫНЫ ТАРИХИ АСПЕКТІЛЕРІ Студенттік топтардаы кураторлара кмек араанды 2015 Аэропорттан Астана аласына баытталан жолмен ткен алаа келген р бір адам кіре берістегі "Мгілік Ел"...»

«К урокам литературы Литературоведческий анализ текста. Анализ лирического текста. Выявление основного мотива, гаммы чувств и настроения, выраженных в стихотворении, причины переживаний автора; тематика и жанровая форма. Образная система как средство выражения авторских мыслей и чувств: образы...»

«27. Нормы расхода топлива на асфальтоукладчики№ п/п Модель Модель двигателя (мощность, kW) Норма расхода, л/маш.-час 1 2 3 4 1 Асфальтоукладчик "Норд" Асф-К-4-03; Д-245 (77,2)     укладка асфальта шириной от 2,5 до 4 м;   4,8 Д   укладка асфальта шириной от 4,5 до 6,5...»








 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.