WWW.DOCX.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет материалы
 

«Министерство образования Республики Саха (Якутия) МКУ-Управление образования МР «Верхневилюйский улус» МБОУ-Верхневилюйская СОШ №2 им. М.Т.ЕгороваЭко-проект школьного ...»

Министерство образования Республики Саха (Якутия)

МКУ-Управление образования МР «Верхневилюйский улус»

МБОУ-Верхневилюйская СОШ №2 им. М.Т.ЕгороваЭко-проект школьного лесничества «Куех СУУГУН»(«От зеленой школы-к зеленому селу»)

Разработчики проекта:

Николаева Сардана Николаевна,

заместитель директора по научно-методической работе,

Слепцова Ольга Николаевна,

заместитель директора по воспитательной работе

МБОУ-Верхневилюйская СОШ №2 им.М.Т.Егоровас.Верхневилюйск, 2013 год

«Для всякого начала нужно малое семя.

Учить можно и в малом деле.

Творить можно и в тесном углу.

Охранять можно и в самых скромных доспехах».

Н. Рерих

Основная общешкольная концепция воспитания личности гармонично соотносится программы «Благоустройство территории школы и села».

Программа реализуется школьным лесничеством «Зеленый патруль» и ученической трудовой бригадой «Альянс».

Программа создана с опорой на восемь общечеловеческих ценностей ориентация на которые рождает в человеке добрые черты, высоконравственные потребности, активную позицию в общественной работе, развивает дарования и склонности, предоставляет право выбора форм и содержания деятельности и возможность влиять на атмосферу и образ жизни коллектива.

Актуальность: Программа является очередным шагом на пути достижения основной цели воспитания – социализации личности ребенка в основных сферах существования: в семье, коллективе, школе, селе, республике, России. Эта программа является шагом развития детского общественного движения, демократизации воспитательного процесса в целом.



Природа - это книга,

которую надо прочитать

и правильно понять, ошибочное понимание

приносит большой вред.

- М. НалбаЦель стратегическая: Профилактика асоциального поведения, профориентация, социализация, адаптация в современных рыночных условиях подростков.

Цель тактическая: Становление самостоятельной, творческой, ответственной, свободной личности.

Задачи:

Благоустройство территории школы и села;

Организация дополнительных рабочих мест для несовершеннолетних граждан;

Организация социально-значимых акций;

Социальная поддержка подростков;

Упорядочение организации отдыха и досуга несовершеннолетних;

Получение начальных профессиональных навыков;

Профилактика детской безнадзорности и правонарушений;

Трудовое воспитание и пропаганда добросовестного отношения к труду.

Нету леса – посади,мало леса не руби,много леса – береги

Совпадают принципы жизнедеятельности. Это:

самостоятельность;

добровольность;

гласность;

открытость;

равноправие всех членов организации.

Механизмы реализации проекта:

Подготовительный период. Подготовка материально-технической и нормативно-документальной базы. (прием заявлений, проведение инструктивного семинара, заключение договора с привлеченными организациями, инструктаж по ТБ, ознакомление с обязанностями и правами.

Основной период. Период деятельности отрядов.

Заключительный период. Анализ деятельности: проведение анкетирования среди подростков, защита исследовательских проектов, проведение круглого стола по оценке результатов, награждение и поощрение, сдача отчетной документации, оформление отчетов.





Социальные партнеры:

Государственное казенное учреждение « Верхневилюйское лесничество» (начальник-Терехов Афанасий Васильевич, инженер ГКУ-Слепцов Владимир Романович)

Верхневилюйский центр занятости населения (директор-Лыткин Анатолий Алексеевич)

ДОО Верхневилюйского улуса ЦДТ «Тускул (руководитель-Ильина Саргылана Лукинична)

В ходе реализации проекта должны быть выполнены следующие работы:

1. Озеленение школы комнатными растениями, посадка деревьев, благоустройство территории школы, деревни.   Для этого необходимо знать основные правила озеленения, подбора ассортимента растений,  ухода за ними.

Этапы реализации:

1 этап – организационный (планирование социального проекта участниками смены);

2 этап - овладение практическими навыками  работы по благоустройству территории,  знакомство с приемами и формами цветочного оформления; 

3 этап – конкурс эскизов  на лучшее оформление клумб;

4 этап – санитарная очистка территории школы и деревни;

5 этап – обрезка деревьев;

6 этап - подготовка почвы и посадочного материала; 

7 этап – уход за растениями;  

8 этап – защита  социального проекта.

2. Уборка и озеленение территории памятника погибших ВОВ

3. Ремонтные работы во дворе.

4.Санитарная уборка и вывоз мусора

5.Произведение обрезки кроны сухостойных деревьев

6. Расклейка листовок на экологическую тему.

7.Творческие конкурсы

8.Походы, коллекционирование насекомых, составление гербариев.

9. Организация праздников.

10.Тематические КТД, оформление стендов и стенгазет.

11. Организация творческих встреч с представителями разных профессий, науки, лесничества, экологии, центра занятости населения.(в течение года)

12.Проведение экскурсий на предприятия и учреждения.

13. Посещение учебных заведений в дни открытых дверей

Планируемые работы:

Сентябрь 2012-2013 уч. г. – посадка деревьев и цветов во дворе школы, построение изгороди и посадка деревьев в аласе «Тугэхтэй»;

Апрель - Май 2013-2014 уч. г. – озеленение в аласе Тугэхтэй, посадка деревьев и цветов во дворе школы;

Сентябрь 2013-2014 уч. г. – «Аллея ветеранов» на площади Победы, уход за деревьями в аласе Тугэхтэй и во дворе школы

Апрель-май 2013-2014 уч. г. - уход за деревьями в аласе Тугэхтэй и во дворе школы, «Аллеей ветеранов»

Сентябрь 2013-2014 уч. г. – построение изгороди и посадка деревьев по ул. Ленина

Апрель-май 2013-2014 уч. г. - построение изгороди и посадка деревьев по ул. Ленина

Из общения с природой вы вынесете столько света,

сколько вы захотите, и столько мужества и силы,

сколько вам нужно. –

И. ЗеймеШкольное лесничество:

эколого-образовательное и практическое (биолого-техническое) объединение учащихся  МБОУ «Верхневилюйская средняя общеобразовательная школа №2 им.

М. Т. Егорова», создаваемое в целях воспитания у учащихся заинтересованного бережного отношения к природе, умения осуществлять на практике мероприятия, направленные на восстановление и рачительное использование ресурсов лесных экосистем и ландшафтов, расположенных в лесной зоне, расширения и углубления знаний и практических навыков в области лесоводства, ботаники, географии растений, биогеоценологии и народной медицины (траволечение) и др.

Девиз:Мы ЗЕМЛЯНЕ – дети Добра, придем на помощь природе ВСЕГДА!

Эмблема:

Ценности:

Земля как общий дом человечества.

Отечество как Родина, данная человеку судьбой.

Семья как естественная среда развития ребенка.

Труд как основа развития человеческого бытия.

Знания как результат творческого труда человека.

Культура как великое богатство, накопленное человечеством.

Мир как условие существования Земли и Человека.

8. Человек как «Мера всех вещей», цель, субъект и результат воспитания

Природа - единственная книга,

на всех своих страницах

заключающая глубокое содержание. –

И. ГетеУстав школьного лесничества

 1. ЧЛЕНОМ ШКОЛЬНОГО ЛЕСНИЧЕСТВА «КУЕХ СУУГУН» МОЖЕТ БЫТЬ ЛЮБОЙ ОБУЧАЮЩИЙСЯ ШКОЛЫ №2, ЛЮБЯЩИЙ ПРИРОДУ, ЖЕЛАЮЩИЙ ВНЕСТИ СВОЙ ПОСИЛЬНЫЙ ВКЛАД В ДЕЛО ОХРАНЫ ПРИРОДЫ. 

2. ЧЛЕН ШКОЛЬНОГО ЛЕСНИЧЕСТВА «КУЕХ СУУГУН» ОБЯЗАН:                                    

– ПРИНИМАТЬ УЧАСТИЕ В ОХРАНЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДЫ;                          

– СОБЛЮДАТЬ ТРЕБОВАНИЯ ПРИРОДООХРАННОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА; 

– ЗНАТЬ И СОБЛЮДАТЬ НОРМЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ЭТИКИ И МОРАЛИ;

– ПОСТОЯННО  ПОВЫШАТЬ УРОВЕНЬ СВОИХ ЗНАНИЙ О ЛЕСЕ И ЛЕСОВЕДЕНИИ. 

3. ЧЛЕН ШКОЛЬНОГО ЛЕСНИЧЕСТВА  «КУЕХ СУУГУН» ИМЕЕТ  ПРАВО: 

– ПРИНИМАТЬ УЧАСТИЕ В МЕЖДУНАР ОДНЫХ, ВСЕРОССИЙСКИХ, РЕСПУБЛИКАНСКИХ, УЛУСНЫХЭКОЛОГИЧЕСКИХ АКЦИЯХ И МЕРОПРИЯТИЯХ;

– ВЫСКАЗЫВАТЬ СВОЕ  МНЕНИЕ  НА ЗАСЕДАНИЯХ СОВЕТА ЛЕСОВОДОВ, ОБЩИХ СОБРАНИЯХ.

4. ЧЛЕН ШКОЛЬНОГО ЛЕСНИЧЕСТВА «КУЕХ СУУГУН»  ВСЕГДА ДОЛЖЕН ПОМНИТЬ: 

– ЛЕС – НАШЕ БОГАТСТВО, ЕГО НУЖНО БЕРЕЧЬ И ОХРАНЯТЬ;

– ОТ КАЖДОГО ИЗ НАС ЗАВИСИТ, ЧТО ДОСТАНЕТСЯ БУДУЩИМ  ПОКОЛЕНИЯМ. 

Виды деятельности:

Природоохранная деятельность

Производственная деятельность

Просветительская деятельность

Члены отряда узнают:

Защитное, водоохранное, санитарно-гигиеническое, эстетическое значение леса;

Строение леса и его элементы, обновление леса;

Особенности хвойных, лиственных и смешанных лесов;

Понятие о лесных почвах, приемах обработки почв, значение минеральных и органических удобрений для повышения продуктивности лесных культур, способы внесения удобрений;

Структуру лесных питомников, значение предпосевной обработки семян, особенности посева семян в питомнике;

Задачи и виды рубок ухода;

Последствия лесных пожаров, виды лесных пожаров, причины и меры борьбы с ними, безопасность труда при их тушении.

Члены отряда научатся:

Определять растительные элементы леса;

Определять тип лесной почвы по механическому составу;

Соблюдать безопасность труда при работе с ручными орудиями;

Определять хвойные и лиственные породы по морфологическим признакам;

Проводить прополку сеянцев и обработку почвы;

Собирать семена древесных пород, просушивать, очищать и закладывать их на хранение;

Определять птиц в лесу по голосам, животных по следам, развешивать искусственные гнезда и кормушки;

Определять вредителей леса по повреждениям

Примерная тематика опытов

Фенологические наблюдения за цветением и плодоношением древесных пород.

Изучение естественного возобновления леса.

Выявление оптимальных сроков посадки сеянцев главных древесных пород.

Закладка лесных культур крупномерным посадочным материалом.

Наблюдения за муравейником.

Наблюдение за жизнью лесных животных.

Методы, используемые на занятиях

словесные (рассказ, беседа, объяснение);

наглядные (иллюстрации, демонстрации);

практические (опыты, самостоятельная работа).

Проверка, контроль, учет знаний учащихся

Важнейшим звеном в процессе изучения программного материала является проверка и учет знаний обучающихся. На занятиях используются разные виды учета:

предварительный (педагог, приступая к работе, знакомится с исходными знаниями, умениями и навыками у обучающихся);

текущий учет (наблюдение за деятельностью обучающихся на каждом занятии);

итоговый учет (открытые занятия, познавательно-игровые программы, викторины, КВНы и т.д.).

Какие документы необходимо подготовить для создания и оформления школьного лесничества?

Устав школьного лесничества

распоряжение   или приказ директора о создании лесничества

заключается Договор с лесничеством или лесхозом, в котором оговариваются условия работы школьников в лесу, выделенные им участки, способы оплаты работ и обязанности руководителей лесхоза по оказанию консультативной помощи и закреплению куратора.

Высшим органом руководства школьным лесничеством является общее собрание его членов, собираемое 2 раза в год.

Ожидаемые результаты:

К повышению уровня экологического образования подростков;

Обеспечению занятости подростков в летние каникулы;

Снижению уровня подростковой преступности;

Обеспечение профессиональной ориентации школьников;

Снижению лесных пожаров в лесонасаждениях

Похожие работы:

«проект Утвержден постановлением Администрации муниципального образования "Михайловское" от "_"_ № _  Административный регламент предоставления муниципальной услуги  "Проведение обследования земельного участка гражданина"  на территории муниципального образования "Михайловское"  1.Общие положения  1.1.  Административный регламент предоставле...»

«Протокол № 150908/2907/024-1 По вскрытию конвертов открытого запроса цен в не электронной форме на право заключения договора на поставку наружных вывесок для нужд офиса AKKUYU NKLEER ANONM RKET в г. Анкара Турецкой Республики. г. Анкара"15" сентября 2015 г. Открытый запрос цен в не электронной форме проводится в соотве...»

«ДОГОВОР ПОСТАВКИ ОК П №_ от _._.2017 г.г. Тольятти Общество с ограниченной ответственностью "ОфисКом", именуемое в дальнейшем Поставщик, в лице директора г-жи Пономарчук Ольги Александровны, действующей на основании Устава с одной стороны и _, именуем...»

«ФОРМАпланов-графиков размещения заказов на поставки товаров,выполнение работ, оказание услуг для нужд заказчиков на 2014 год Наименование заказчика ГАУСО "Пензенский дом ветеранов" Юридический адрес, телефон, электронная почта заказчика...»

«СУДЕБНЫЙ ДЕПАРТАМЕНТПРИ ВЕРХОВНОМ СУДЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Главное управление организационно-правового обеспечения деятельности судов Отдел по взаимодействию с общественностью и средствами массовой информации Обзор публикаций российских СМИ о судебной системе Российской Федерации за 27 декабря 2016 г...»

«Передача документів до архіву – важлива складова ліквідації підприємства Прийняття рішення про ліквідацію підприємства – важливий крок для його власника, адже реалізація цього кроку потребує здійснення повного аналізу господа...»

«Об утверждении Реестра должностей государственных служащих Указ Президента Республики Казахстан от 7 марта 2013 года № 523       Примечание РЦПИ!      Настоящий Указ вводится в действие с 26 марта 2013 года. Подлежит опубликованию в Собранииактов Президента и Правительства Республики Казахстан             В соответствии с п...»

«Протокол о допуске к участию в тендере по закупу хранилища для SIEM 90 ТВ, комплекта серверов: корзина (шасси), 3 блейд сервера. г. Астана 15 часов 00 минут 08 мая 2013 года  1. Тендерная комиссия в составе:Председатель комиссии: Чернооков В.Г. – Заместитель Председа...»








 
2017 www.docx.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.